英教育界人士指出：历史课本不应忽视英雄人物

【英国《星期日泰晤士报》９月１７日文章】题：英国现代历史课本不重视历史英雄人物事迹宣传
英国中小学课程评定处负责人泰特指出，英国中小学课本对伟大历史人物的事迹宣传不够。他说，孩子们已经不再为艾尔弗雷德大王、南丁格尔和纳尔逊等历史上的英雄人物感到骄傲，却把歌星和电视人物当成崇拜的对象。
南丁格尔曾经被称作是“最伟大的女性之一”，然而１９８５年的一本历史课本在提到她时只说她降低了伤员的死亡率。
泰特把７０年前的历史书同现代课本作了比较，发现现代课本里艾尔弗雷德已经不再是“伟大的艾尔弗雷德”，而且英勇、无畏等以前用来形容亨利八世、裘德等人的词已经被删去了。
以前，历史课本把有９００年历史的艾尔弗雷德大王的故事讲给孩子们听，使他们为之振奋，但现代课本在提到他时只罗列了他取胜的基本事实。
泰特认为，现代教育家们已经“羞于”提起英国文化，而且存在一种“不赞成教育应该灌输民族主义”的观点。而他认为，无论孩子们的文化和民族背景如何，都应该告诉他们作为英国人意味着什么。
中小学课程评定机构最近所作的一次调查结果表明，现代课本中还存在着时间和历史事件的错误。泰特说，在一本有４页关于１７世纪“工业革命”历史书中，有关巫术的内容占了其中整整一页，对发现了地引力的牛顿却只用了两句话。
与其他欧洲国家不同，英国没有统一的课本。一些出版商不重视课本内容而只追求课本的设计和插图。该评定机构的顾问埃文斯教授说，１９１４年的政府教育大纲规定，历史应该“使孩子们感受到英雄主义和忠诚精神的光彩”，然而事实已经不是这样了。
泰特警告说，轻视历史学学位会导致教师素质的降低。他同时指出，现代大学课程的设置还造成大学毕业生历史知识缺乏。