美国社会群雄录（二）

敞开大门教育事业的大规模民主化起源于１８２６年的莫里尔法案。该法案规定，各州可得到一块联邦土地，出售土地的收入要用于建立学院或大学。教育的大发展使上学念书不再是极少数人的特权，使数以百万计的人获得了入学的机会。美国有文化的人与日俱增。
与此同时，美国社会还出现了另一种民主化——股票交易民主化。任何有钱的人都可以成为股东，谁都没有被排除在工业革命之外。许多移民家族因此财运亨通，发家致富。
这些成功者的后裔获得社会的承认。第一次世界大战后，美国显然需要世界主义的政治家，以帮助引导美国进入全球的政治时代。埃夫里尔·哈里曼等受过良好教育的人物就是合适的人选。这批人在第二次世界大战爆发前就崭露头角，在整个战争期间一直发挥影响，战后则成为决策人。他们制定了重建德国和日本的计划，创建了联合国，成立了国际货币基金组织和世界银行，甚至在辞去公职之后仍继续仔细研究国内外大事。越南战争的重大代价越南战争使这些贤士的影响宣告结束，因为那场战争使权势集团里的一些知名人物在一个相当长的时间里站在错误一方，而那一方实际上遭到美国公众和政治舆论的唾弃。
但是，新工业技术革命给社会
带来的震动远远地超过了越南战争。这场由硅谷带动的变革开辟了通往权力与财富的新途径，孕育了向年迈的上层人物挑战的一代新人。
他们精通计算机，能熟练运用令人敬畏的半导体技术，对生活的各个方面都产生了影响，使自己跻身于掌握空前权力之列。美国的财富信息和技术的迅猛发展使世界进入了专家和技术人员的时代。现在，政界人物若不征求专家的意见，就不会采取具体行动。
随着世界变得越来越复杂。公众也越来越多地依靠专家们来解释所发生的事情。在后工业社会，知识，尤其是科学技术知识，就是力量和财富。
（二）