美国高智商儿童的乐园──长岛天赋学校

【美国《纽约时报》文章】题：为才智发展受束缚的少年天才开办的学校（作者雷蒙德·赫尔南德兹）
１９９４年１２月满１２岁的布赖恩是位具有特殊天赋的少年。公立学校的课程设置已无法满足他的求知欲望。
如何给这些少年找到能够开发他们天赋的学校，是家长们共同关心的一个问题。美国各地开设了一些专门供这类天才少年就读的学校，长岛天赋学校就是其中的一所。长岛天赋学校是卡罗尔·伊尔马兹和其他一些天才少年的家长们于１９８０年成立的，该校的入学标准是智商至少要达到１３０。该校创始人之一的卡罗尔·伊尔马兹的女儿罗宾也是天才少年。
布赖恩的父母把他送进长岛天赋学校。入校一个月后，老师向家长通报了布赖恩的数学测试成绩不及格。他的父母听了以后非但不生气，反而感到高兴，因为他们认为布赖恩终于进了一所可以开发他的才智、引起他的学习兴趣的好学校。
长岛天赋学校截至１９９４年底有学生２２５人，该校的教学方法在全美国也赫赫有名。前不久评选出的两名“１９９４年度纽约州最优秀中学生”由该校独揽。参加最优秀中学生评选的条件是必须学完至少３门大学课程，而该校１９９４年评出的两名最优秀学生均完成了１０门以上大学课程。
创办长岛天赋学校的伊尔马兹女士认为，她的学校独揽今年的最优秀中学生绝非偶然，而是学校在开发学生的潜在天赋方面发挥了关键作用。她说，在纽约州的许多学校因财政困难纷纷取消为天赋学生开设的专门课程的情况下，家长们都愿把有天赋的孩子送到她们的学校读书。
据美国联邦教育部估计，在美国全国４０００万名１２年级以下的少年中，约２００万可划归有天赋的一类。有天赋的人可按多种才能去衡量，包括智商大约比普通人的１００高出３０个百分点。长岛天赋学校的校长罗贝塔·特罗帕说：“要使这些少年顺利成长，就必须以特殊方式加以培养。”
该校不是按学生的年龄而是按学生对各门功课的理解分年级。比如某个学生的某一门课程可能分在四年级，而另一门课程则可能分在五年级。每个班的学生人数在４至１５人不等。该校向学生收取的学费为每年５６００至６７００美元，这个数目大大低于长岛公立学校平均的１０９４１美元的学费，也低于纽约州平均的８５５６美元。该校主要是通过向社会募捐解决经费不足的问题。