把孩子和祖国联系起来的纽带美国哥伦比亚华文学校

【英国《太阳报》１０月３０日文章】题：与中国的语言联系
安·林弯腰趴在一本长方形的书上。这本书里有不少彩色的图画，画的是卷毛狗和小孩们的故事。她从前往后翻着书页，仔细阅读着。在这个阳光灿烂的星期日下午，这位１２岁的小姑娘将用几个小时时间学习世界上最难学的语言：汉语。
安的母亲是韩国人，父亲是中国人，她从小生活在美国，说的是英语。她说：“我想知道更多东西。我阅读了有关中国及其历史的教科书，我还想了解别的东西。”
安是今年秋天在哥伦比亚华文学校入学的２３０名学生之一。这些学生年龄最大的有２８岁，最小的只有３岁。
哥伦比亚华文学校是一所社区办的学校，已有１８年教授汉语的历史。在巴尔的摩—华盛顿地区，大约有二十几所教授中文的社区学校，哥伦比亚华文学校只是其中的一所。
据估计全美国大约有此类学校数百家。它们正在悄悄地使美国化了的华裔少年儿童接触他们祖先复杂的语言和文化。
４０岁的文森特·杨是当地的医生，他担任了哥伦比亚华文学校的校董会主席。他有３个孩子，都在这所学校就读。他说：“我希望他们喜欢自己父辈和祖先的某些传统。”
对于许多华裔美国人家庭来说，华文学校是把孩子和祖国联系的纽带。
３９岁的银行家理查德·陈说：“这是我们唯一的纽带。”陈先生１９７８年来巴尔的摩学习经济，妻子是美国人，有两个女儿。他在家里尽可能和女儿们讲中文。
在哥伦比亚华文学校的学生中，有说中文但不会读写的４岁幼童，也有从小说英语但现在开始从零学起的华裔少年。
学校除了招收华裔学生，还招收没有中国文化背景的学生。还有一个专招年龄较大学生的班级。２８岁的迈克尔·科里尔便是该班的学生。