印度风情录（六）

大学生新观念
整个７０年代，印度青年学生焚烧各类旗帜，吸毒和没完没了的罢课，不满各种社会现象成为时髦，被称为颓废派。到了８０年代，出现了所谓“图书馆派”和“高谈阔论派”，一些人专注于书本知识的汲取，另一派则对社会制度品头论足，他们认为前途渺茫，校园生活缺乏生气。到了９０年代那些仍在热衷于“指点江山”、自命不凡的人们突然发现自己的同学中有好多人在作自我介绍时掏出了印制精美的商业名片。在４５０万在校大学生中，竞争意识和务实态度开始占据上风。
最近，我参加了新德里一所大学以“校园学习与未来职业”为题的讨论会，会上有人宣读了一份对印度八大城市中１３６５名在校生的测验结果，有６４％的学生决定为获得高收入的职业和迅速赚大钱的机会而努力奋斗。“务实主义”这个曾被青年学生“嗤之以鼻”的字眼，堂而皇之地成了学生们的口头禅。目前，许多学生边学习边打工。有１／３的学生认为大学生活的一个重要内容是要广泛接触社会，为将来谋职打好基础。
２１岁的多西是德里大学商业管理专业３年级的学生，毕业后想成为银行家。他现在除完成功课外，还担任一家公司的金融分析员。他学习电脑，同时在股票市场上小试身手。他说：“我每天都觉得时间不够用，虽然和女友在同一所大学学习，但是每星期只见一次面。”多西每月能赚到１万卢比，当然，学业一定不能落后，毕业时还要拿到学位。
纳瑟尔２０岁，来自中产阶级家庭，现在在一所工学院学习。他是一位电子迷，自己经营出口音响设备，他希望拿到工商管理硕士学位。
一项调查表明，现有４０％的学生在边学习边从事与专业有关的职业。许多家庭背景较好的学生都在学习电脑，贫家子弟则学习打字和速记。（六）