《苏联是社会主义国家吗？》（十八）

竟请日本大使到校“恳谈”
佐久间：另一个是阶级斗争问题。照苏联领导人的说法，现在苏联的社会主义已进入最后的完成阶段，开始步入共产主义的建设，因而阶级斗争已不存在。他们说，只有资本主义国家才存在着敌对的阶级矛盾，在苏联则是没有的。其实，他们不仅不懂得社会主义国家的阶级矛盾，也不懂得资本主义国家的阶级矛盾。
我可以举出一个例子：在我毕业时，一位和我很亲近、怀着善意的苏联人对我惜别说：“你回到日本去之后，想必可以在政府机关中获得一个待遇优厚的高级职位了。”我当时就对他说：“不可能的，我们从苏联回去后，日本政府和垄断企业是不会雇用我们的。”
我这句话说出后，他竟然发怒了。我问他为什么发怒，他说：“难道日本还不认识我们苏联的教育水准吗？”他居然以为日本政府和大企业不雇用留苏学生，是由于看不起苏联的教育水准，他把这个问题看作是劣等感与优等感的分歧。他完全不懂得日本社会的阶级矛盾。在日本，不管你具有什么样的专长，不管你是什么样的优秀人物，只要你有革命的思想，就会被贴上“红色”的标签，不要说不会聘请你就职，就连已有的饭碗也会不保。这个苏联人说的话，表明他们对资本主义国家的阶级矛盾的认识，是多么幼稚肤浅。
当日本政府和南朝鲜举行“日韩会谈”时，我们在莫斯科的学生，为了声援正在斗争的日本人民，在学校内张贴反对“日韩会谈”的标语，举办了有关的展览会。我们书写的标语有：“打倒佐藤内阁！”“粉碎‘日韩条约’！”等，这些口号是用俄文写的，张贴在学校中。
荒谬的是，这时大学当局竟邀请日本骇莫斯科大使到学校来和学生举行恳谈。日本大使是日本反动政权的走卒，我们和他从来没有关系。既然大学当局邀请他来了，我们倒要当面向他抗议“日韩条约”。我们将这个意见通知学校当局时，学校方面立即对我们说：邀请日本大使到学校来，完全是为了民族友好大学的毕业资格还未被日本政府承认。学校当局请他来，第一是要他参观一下学校的设备和教学，让他了解这间大学的教育水平，希望日本政府能承认这间学校的毕业资格。第二，我们委托这个大使，希望他对本校即将毕业回国的日本学生，讲讲就业之道。
佐久间：我们听了学校的解释，简直要笑出来，觉得我们的校长实在“关心”我们的前途，连我们毕业后回国就业都要预为布置一番。校长的“心意”，我们十分了解。可是我们的前途问题，牵涉到阶级斗争的本质。这一点，我们的校长可说是完全不懂。但是，校方强调已请了日本驻苏大使来校参观，就下令我们把那些揭露“日韩会谈”反动本质、介绍日本和朝鲜人民反对“日韩会谈”的展览会和标语，统统取消。
我们坚决拒绝除下那些标语，拒绝收起展览会的展品。结果，在日本大使到校的前一天夜晚，校方竟出动共青团人员多人，将全部展品收藏起来。这一来，日本学生几乎全体动员起来，当天就到校长办公室外示威抗议，要求大学当局立即发还展览品。由于这次激烈的示威，日本大使不敢前来。为此，学校当局将日本学生会负责人召去，提出了严重警告。并下令给予“严厉约束行为”的行政处分。日本学生立即举行了学生大会，反对校方的处分。为了这件事，日本学生和校方进行了多次交涉。从这件事例可以证明，苏联的所谓社会主义国家已经消灭了阶级斗争、资本主义国家才有阶级斗争的说法，实际上是表明他们的领导人根本就不懂得阶级矛盾。他们所谓社会主义国家没有阶级斗争的谬说，已经造成了重大的流毒，邀请日本大使到学校访问，就是一个典型的例子。（十八）