英关于体育教学的一场争论

【英国《独立报》四月九日文章】题：专家们在提高健康水平还是发现明星的问题上有分歧
学校应该培养出能够击败西部印第队的板球队，还是应该以普遍提高青少年的身体素质的娱乐活动为主？
专家们和政治家之间意见不一。但许多人都有同样的担心，即由于全国教学大纲的要求和广泛存在的出售学校运动场的做法，体育教学已变得越来越不够。
英国国际级体育明星无力的表现以及青少年体质不断下降使得人们有充足的理由来解决体育问题。根据拟议中的新的全国教学大纲，体育课的时间可能被压缩到每周只有八十分钟。
目前，英国中学体育课在欧洲是最少的，法国、葡萄牙和瑞士的体育课时间比英国约多一倍。
体育和健康游说者希望增加学校的体育课时间，因为他们认为每周至少十小时运动才能保持身体健康。他们对从事什么样的活动并不特别在意。皇家医学院会议名誉干事威廉·罗斯说：「我们无权说应该踢足球还是打橄榄球。我们想要说的是，广泛意义的体育锻炼的确有助于孩子的健康，因此，对他们成年后的健康也是有益的。」
强调健康高于竞赛使一些学校近几年来提供了一些体育项目供孩子们选择，其中包括杂技和跳舞等多种活动。
但是，另外一些人则争辩说，杂技不能同传统的竞技体育相比。全国板球协会执行主席基思·安德鲁说：「竞技体育在学校是绝对必要的。生命就是竞争，不是吗？那些不相信竞技体育的人是错误的。除此之外还有什么使你学会承受生活的压力呢？」许多人认为，竞技性的团体比赛为青少年提供了消耗体能的机会，否则他们将把精力用于对社会不利的活动中。体育活动中心委员会总干事彼得·劳森说：「体育为实现增强体质、竞争能力和积极进取精神提供了很好的渠道。在学校教体育是非常重要的，因为孩子们将学会其他所涉及的教育价值，这已不仅仅是全力以赴获胜了。」
该委员会两周前发起了一项中小学体育宪章，呼吁增加青少年体育锻炼的时间。
代表体育教师、讲师和顾问的体育协会争辩说，体育比其他竞技性团体比赛含义更深。体育协会总干事彼得·哈里森说，学校的体育必须为每个孩子，而不是仅仅为那些有体育才能的孩子，找到合适的地位。