帮助孩子交朋友

【美国《读者文摘》８月号文章】题：帮助孩子交朋友（作者帕文）
对许多人来说，一生中最真挚、最恒久的友情都是在孩童时代建立的。
朋友能使人有一种归属感，自觉获得同辈支持。他们是家庭和外面世界之间的桥梁。《少年交友》一书的合著者罗伯特·施尔曼说：“童年时代的友情是日后所有其他亲密关系的排练；有没有这种友情，意义重大。”
加拿大心理学家肯尼斯·卢宾指出，许多小时候老是愁眉苦脸和心事重重的人，长大后却变得乐观开朗，“个中原因往往就是：他们交到了朋友。”
有些孩子不懂得怎样结交朋友，但只要大人给予他们正确的引导和支持，这情况是可以改变的。你虽然不能主宰孩子社交生活的方向，但可以透过种种方法鼓励和帮助他们结交朋友：积极参与专家说，大人常犯的错误，就是以为孩子会自然地就成为朋友。“除非孩子能经常与朋友在一起，否则友谊很难增长，”心理学家伯恩特说，“有时候，做父母的也许需要为孩子穿针引线。”培养自信如果孩子在某方面擅长，他们的信心便可以建立起来，并利用这种专长结交朋友。伯恩特说：“友谊是以共同爱好为基础的。如果你的孩子朋友不多，你可以帮助他培养某些爱好，从而认识更多朋友。”
父母可以为孩子制造机会，帮助他们发掘自己的专长。如果不给孩子机会踢一次足球或演一次戏剧，他们怎么能知道自己是否喜爱这两种活动？适度纵容儿童需要大人指导，但大人也需要让儿童对一些事情有自主权。例如，父母往往会为孩子的打扮或发型而操心，但专家说，最好是让孩子在合理的范围内自己作决定。
在选择朋友方面，也需要给孩子某种程度的自主权。父母都很希望自己的孩子多交朋友，但同样也希望他们不要误交损友。“除非可能有危险，”布鲁克说，“否则最好让孩子自己分辨哪些人可以交朋友，哪些人不可以。”尊重个性必须明白孩子的社交需要是因人而异的。比方说，并不是每个孩子都希望有很多朋友。“数量和质量是两回事，”卢宾说，“对某些孩子来说，也许一两个知己就已经足够。”
１２岁的莎拉·凯勒是个聪明而想象力丰富的女孩，喜欢芭蕾舞和钢琴。她常独自一个人玩，否则就只和唯一的好朋友在一起。但九岁的妹妹瑞琪刚刚相反。她们的母亲珍妮说：“我常要驾车送瑞琪去参加一个接一个的社交活动。我以前常哄莎拉多去参加一些活动，但现在我明白了她的需要和瑞琪的不同。”以身作则做父母的记得朋友的生日，又常安排与朋友聚会，就是用行动告诉孩子友情可贵。史迪夫·克劳福说：“做父母的怎样与朋友交往，孩子会仿效。”
在许多家庭里，每一代都从上一代学到要关心别人，倾听别人说话。
班宁的父亲也是牧师，他父亲奉调去另一教堂服务后，仍经常给他的老朋友写信和打电话。“最近我父亲接到一位２０年前认识的朋友的电话，”班宁说，“那位朋友说，他的儿子正在我们这个城市找工作。我父亲马上坚持要那年轻人住在他的家里，直至找到落户的地方为止。”
班宁正在设法把这些交友之道灌输给１３岁的儿子詹姆斯。“最重要的是，我希望他能尊重别人，待人以诚。”
没有多少别的礼物比友谊更可贵。我们只要肯付出爱心和耐心，循循善诱，便能帮助孩子找到这个宝藏。