帮助幼儿增强记忆力

【美国《新闻周刊》４月２６日一期文章】题：如何保持童年的记忆
你最早的记忆是什么？你还记得学走路时的情形吗？你还记得你弟妹出生时的样子吗？成年人很少能记住上幼儿园前的事情，心理学家对此解释不一，其中的主要理论认为，由于成年人的思维方式跟儿童不同，他们无法用成年人的语言去描述儿童时的记忆，这就好比想从英语词汇表里找出一个法语单词，结果是找不着的。
纽约市立大学心理学家凯瑟琳·纳尔逊最近为童年记忆缺损症作了新的解释。她认为，儿童要学会用别人对自己的经历的描述来将自己对这些经历的短期的、一闪而过的记忆变成永久性记忆之后才会有长期的持久的记忆。换言之，儿童必须谈论自己的经历并听别人谈他们的那些经历后才会对那些经历形成记忆。比如说听妈妈讲述某天参观恐龙博物馆的经过；听爸爸回忆去游乐园玩的经历等。
记忆为什么如此依赖于叙述呢？纳尔逊女士列举了证据表明，大脑就是以这种方式构成记忆的。比如说，如果母亲在孩子睡觉前跟孩子叙述一天的活动，她的孩子对这一天的印象就比那些母亲不这么做的孩子深。纳尔逊女士指出，学会将记忆组织成漫长的叙述是形成永久性的“自传式记忆”的关键。
当然，语言是这种叙述的重要因素。因此，儿童要在完全有能力叙述所发生的事情之后才能对此事有长久的记忆，而这要在孩子四五岁以后才可能实现。无怪乎３岁的小孩对前不久在迪斯尼乐园度过的快乐周末会毫无印象。因此，做父母的要多多地给孩子叙述他所经历的事情，这对他早日形成记忆会有很大帮助。