罗马尼亚教育的现状及对策

【罗马尼亚《今日报》２月６日文章】题：罗教育科学部部长利维乌·马约尔先生就教育问题答本报记者问
问：部长先生，您对我国教育现状的看法如何？
答：罗马尼亚教育也处在过渡阶段。它大约在１０年前就开始走下坡路，而现在的情形更加危急。我认为目前罗马尼亚面临的最大危机未必是经济上的危机，而是人才资源的危机。这种危机只有通过教育改革才能解除。我认为，教育改革不仅仅等同于《教育法》的出台，教育改革的内容远比一部新《教育法》丰富得多。目前，我国教育面临的问题非常复杂。为此，我们制定了一个教育白皮书，目的是要推行一系列政策，使教育走上民主化的轨道，在机会均等的基础上，提倡开明的教育。
问：在体制改革方面，教育科学部做了哪些工作？
答：我们精简了司一级机构，将很多责任下放给学校督学。我们与教育研究所一道制定了《学校督学职务规则》，使他们成为有一定决策权、承担一定责任的人，而不仅仅是教育科学部的传声筒。专制往往带来严重的恶果，教育上的专制尤其如此，但让人们从思想上真正摆脱专制的束缚，也的确不是一件容易的事。
问：在教师的使用上教育科学部都采取了哪些措施？
答：我们主张公平竞争的原则，按照价值标准而不是人道主义标准组织公开竞争。在选拔优秀人员和教师晋级方面，要取缔按照资历和教龄排队的做法，通过严格的考试选拔最出色的人选。为此，我部成立了审核大学教员的高级委员会。这个委员会既负责教员晋级的审批工作，又负责对各种竞赛进行认证。
问：私立学校的前途如何？
答：《关于私立教育和公立教育的任命和授权的法律》草案已送交政府，等政府讨论后我们将成立全国任命和评审委员会，届时将邀请一部分外国专家参加。我个人并不反对私立教育，我认为它对公立教育起到补充的作用，并让人们有所选择。但是，我们也不允许有人将其变成摇钱树的做法。私立学校必须遵守那些公认的标准。