日一学者呼吁──应以「生命教育」取代性教育

【日本《每日新闻》１月２５日文章】题：与其进行性教育莫如进行“生命教育”（作者永六辅）
我在ＮＨＫ电视台的“视点论点”节目中曾说过：“恐怕没有必要进行性教育。”结果反响强烈，有许多人同意我的观点。
现在性教育的情况是：小学讲授男女生理构造的区别；中学用图解说明男女身体的差异；高中说明性交和使用避孕套。
向高中生讲解如何使用避孕套同预防艾滋病的目的相差太远了。
在电视已经普及的时代，没有学校恐怕也在进行着充分的性教育。在电视节目中，动物的交尾及生命诞生的镜头常常出现在屏幕上。这些已经足够了。
如果怕得艾滋病，那也用不着性教育，只作为病加以说明就行了。
我之所以主张取消性教育，还有一个理由就是教师们常常为如何教学生感到苦恼。因此，我主张以“生命教育”代替。
生命从大海中诞生。而后进化，后来出现哺乳类动物，最后进化到人类。婴儿发育成少年、少女，又长大成人，然后男女相爱、结婚，由成年到中年，又到老年，最后人人都要面临死亡的问题，进而有安乐死，尊严死等问题。如有可能也应在生命教育中对养老院的问题加以说明。
应该让孩子们认识死，由此让他们去认识生命，然后再认识精子、卵子、妊娠、出生。