美联社报道：“光辉道路”的影响仍在扩大

【美联社利马１２月２８日电】一位秘鲁将军在秘鲁中部一所丛林村庄中的学校视察时，要让学生们唱国歌，而学生们唱出的却是反政府组织“光辉道路”游击队的赞歌。
一星期后，警方查出６名教师一直在利马的一所大学预科生学院内操纵着一个反政府情报中心、。
自曾是哲学教授的古斯曼１９７０年在安第斯山南部的瓦曼加大学建立“光辉道路”这一组织以来，这些反叛者一直把教育系统视为传播革命的途径，认为给年青人灌输革命思想比扔炸弹更具战略意义。
在１９８０年开始游击战以前，“光辉道路”就恨顺利地进入边远农村地区的学校里，使教师们成为向学生和百姓家庭传播革命思想的灌输者。有些教师还刺探军情和转达指示。
这一组织首先在教师中取得影响响很快也就控制了学校。他们设立了自己的课程，让学生学习“光辉道路”主席古斯曼的思想。
为了防止“光辉道路”在教育系统中的影响不断扩大，秘鲁总统阿尔韦托
·藤森于１１月曾下令对进行叛乱宣传的教师叛处无期徒刑。尽管在９月中旬逮捕了古斯曼，但这种思想灌输并没有停止。一位十几岁的小女孩说：“老师告诉我们，古斯曼主席被捕并不意味着斗争结束，革命是无法阻挡的。”
政府由于经济紧缩而削减教育开支，使得２５万收入微簿的教师们自然而然地寄希望于“光辉道路”对他们作出的承诺。
秘鲁有６００万在校学生，政府每月给每个学生支出的教育费用还不到３美元。一位教师说：“政府对我们漠不关心，孩子们感到前途渺茫。”
“光辉道路”在各大学中的活动一向也是惹人注目的。多年来，利马一些大学的校园里涂满支持游击队的标语，挂着古斯曼的巨幅画像，学生还上演象征游击战的戏剧。
今年２月，政府军队占领了一些大学，清除了校园里涂写的标语。
一些人权组织指控军人杀害了一些涉嫌同情反政府组织的教师和学生。国立中央大学近几个月至少有２５名学生失踪，此外，恩里克·古斯曼·巴列大学的９名学生和１名教师下落不明。
“光辉道路”在教师联合会中影响颇大，致使联合会的领导人多次被捕。