香港《今日世界》谈美国安提沃克学院

【本刊讯】香港《今日世界》一九六五年二月一日报道：
安提沃克学院在美国中西部俄亥俄州的黄石泉，它是一所独立的、男女合校的高等学府。它的教育计划是要沟通学术教育和职业教育。
安提沃克教育的第一个部分是与众不同的教学计划。为了要满足每个人的特殊需要，每个学生所接受的教育不同。不过有些属于人文科学、自然科学和社会科学的基本课程是共同必修科，此外每个学生还要在他主修的范围内选读若干课程，他也可以选修其他的课程。
但是单是教本和课堂上的讲授并不能教会年轻人如何生活。所以安提沃克的教育是理论与实际兼顾，思想与行动并重，既注意书本知识又注意现实生活。它是美国大学中第一批采用“合作教育”计划的学校之一。合作计划是安提沃克教育中的第二个主要部分，也是它的最成功的部分。
合作教育在一九○六年发源于俄亥俄州辛辛纳提大学的工学院。一般相信若是学生能够花部分时间到工厂实习，把他们在学校学得的知识应用到实际工作上，他们所受的教育就会更有意义。这一计划之所以称为合作教育，是因为它必需依赖工业方面的合作。
学生从工作中可以发现自己的职业兴趣，获得工作经验，并加深对自己所学的了解。在工作中他们必需和一些背景复杂的成年职工共事，借此可以发展自己了解他人的能力和处世的方法。
工作有很多种，视社会的一般就业情况而定。学生的工作地点包括商号、工厂、研究实验所、政府机关、报馆、学校、医院、博物馆和百货店。学生的工作和报酬和普通职工相同。上司对他的奖、惩、升、黜也和对待其他的职员一样。回校时学生必需提出一份书面报告，对他的学习所得作综合扼要的说明。
学生在安提沃克的第五个学年末尾要提出一篇论文，总结他五年中的学习心得并说明他计划在离校后将如何应用这些心得。这就是“毕业考试”——其目的不是要测验学生已经学会了回答一些甚么问题，而是要知道他已经变成了一个甚么样的人。
由于他们在五年合作教育中所得到的工作经验，安提沃克毕业生的程度比很多大学的毕业生都高得多。