年届半百的瑞典公众大学

【匈牙利《世界经济一周》９月１９日一期文章】题：学习班的课程
５０年前，几个年轻人在瑞典南部的隆德城市大学中成立了隆德学生校外公众教育联合会。
接着，在斯德哥尔摩大学、哥德堡大学、乌普萨拉大学和于默奥大学，也相继成立了类似的联合会。现在，这些被称为“公众大学”的联合会，以基金会形式运转，与上述大学仍保持着密切联系。其管理部门中，不仅有大学教授和科研人员，也有学生代表。
现在，公众大学有三种类型。第一种是公共教育专科和师范专科。任何人都可以在这里找到符合自己兴趣和时间的课程。课程从外语到东方艺术，无所不包。第二种是作为大学教育补充形式的短期学习班，使用大学教材，学生毕业后可获得相当于大学文凭的证书。第三种是一种专门组织的、按照需要在企业中开办的短期学习班。无职业者，首先是脑力劳动者的再培训一般也是公众大学的任务。公众大学主要是为那些受过教育的知识阶层的人员的再提高服务的，体力劳动者的再培训则完全依靠另外一套系统。
维持公众大学运转的资金来源有三个：国家补贴、学生的学费和开办学习班的收入。但目前由于瑞典经济不景气，预算困难，国家将减少对学校的补贴。因此，公众大学不得不尽量节省开支，比如减少课时，增加班级人数。这还不够，今年秋天已将学费提高了２５％。目前，每期学习班的学费在５００—６００克朗（约１００—１１７美元）之间。大多数学习班共开１２小时课，每周上２个小时。
那些可以获得文凭的学习班从来都没有得到过国家补贴。属于国际知识范畴的英语学习班、剑桥大学考试课程学习班每学期的学费是１４００克朗。学习班总共分五个年级，每周２小时，共１２小时的课程。为企业单独开办的学习班的学费则更高，当然这类学习班也不在国家补贴的范围内。毕业于那些能够促进瑞典经济朝着加入共同市场的方向转变的专业，如欧共体权力，有关东欧知识的专业，环保专业，进出口专业，经济学专业的学生，其就业机会将会有很大的改善。这些新课程中，有关东欧的课程变得越来越让人感兴趣了。