儿童与电脑

【美国《新闻周刊》６月２２日一期文章】题：儿童与电脑
十多年来，专家们一直预计教育事业将出现一个新时代：幼儿园小朋友也将经常上机操作。
今天，这一现象终于出现了。国情普查局１９９１年的一项调查报告表明，美国拥有电脑的家庭数目１９８９年比１９８４年增加了一倍。据估计，美国近１／３的家庭有了电脑。电脑的价格在日益下跌，而且每个月都有供儿童玩的新电脑软件问世。
最好的软件节目胜过有吸引力的连续录像节目。萨尔皮特说，像布罗德邦德的《儿童电影》软件就花样繁多，为儿童创作图画或故事提供了工具。其他一些软件还包括学习公司的《野兔讲师》，它们教儿童识字或拼字母的技巧。最受儿童喜爱的软件包括布罗德邦德的卡门·圣迭戈系列软件，它们利用游戏激发儿童对历史和地理的兴趣。现在一个新的软件名为《探险》软件，儿童只要使用这个软件中的一个“小老鼠”打开荧屏的部件就可以进入其它电子“室”。
由于挑选余地太大，所以人们常常不知所措。因此，软件出版公司创建人简·戴维森建议父母到商店先试用一下软件后再购买。电脑杂志还定期发表软件评论。出版公司也出版一些供父母阅读的新书。
对小学生来说，学习公司出版的两个软件应该是很好的。一是《写作中心》，二是《儿童的写作和出版中心》。它们都是带有简易排版和图片的简单文字处理软件。小学生可以用这些图文书写有关历史、自然和时事等题材广泛的作品。戴维森的《儿童著作》有两个特点会使“小作家”感兴趣。打出的某些文字只要按一下键就可以变成彩色画面和动物。更有意思的是，还能把孩子的作品大声朗读出来。《探险》软件不仅有教育作用，而且它们的确可帮助儿童学到动脑解决问题的技能。有关历史和地理的软件特别受较大一些孩子的喜爱。