名师虽可出高徒父母引导亦重要

【香港《明报》４月１日报道】芝加哥大学一位著名的心理学家，最近完成了一项重要的研究。他调查了１２５位未足３５岁，便分别在音乐、美术、科学、数学、体育、写作等各方面，获得杰出成就的年轻人。结果发现，这些杰出人士虽然有着不同的家庭背景、不同的生活环境以及不同的成就领域，但是他们的成长道路却十分相似，他们皆有循循善诱的父母和老师。
父母及老师不一定是某方面的专家或高手，才能培养出有特别成就的孩子，只要他们能够积极鼓励、支持引导就足够了。
例如有一位钢琴家，他的父亲并不是什么钢琴大师，但是当这位钢琴家出世不久，他的父亲便抱着他坐在钢琴前，让他用两只小手在琴键上胡乱碰动，这是他接触音乐的开始。
后来当他入学后，遇上一位态度热诚的老师，不断鼓励及引导他练习弹钢琴，尽管这位老师也不是什么钢琴高手。
最后，这位钢琴家进入大学后，才真正遇上名师，带领他进入知识技能的专门领域。
由此可知，孩子要有成就“名师”固然重要，但态度温柔诚恳，积极鼓励的父母和老师，尽管并非“名师”，也同样重要。