学习方法得当解决问题灵活

【《今日美国报》１０月３０日文章】题：中国儿童学习方法得当使数学运算能力更胜一筹
中国儿童的数学运算能力比美国儿童强８倍。现在，研究人员认为他们已知道了其中原因：中国小学生从早期开始就学会用一种以上的方法解决问题。
研究人员曾对中国和美国小学一年级的学生进行加法测验，同时用计算机测试他们采用什么运算方法。他们发现，中国学生能比美国学生先使用更巧妙的方法。
这项调查研究是密苏里大学心理学家戴维·吉尔里和中国教育界一位人士联合进行的。吉尔里说：“他们能想起更多的实例。假如他们想不出答案，他们能把问题拆成几个组成部分。”
所有孩子做题的速度都一样，出的错也一样多，但中国学生能把问题拆开。
例如要得到５，他们能想起２加２等于４，然后再加１。
做练习多是起作用的。吉尔里说：“北京小学一年级的学生平均每天晚上做４０分钟到８０分钟的作业。”