德里大学为残疾人入学提供方便

六、七月份正是印度中学毕业生向各大学申请入学资格的季节。德里大学校长乌本德拉·巴克西教授近日宣布，把原来要求残疾学生办的６个手续简化为１个，从而大大方便他们的入学申请。
以前残疾学生申请入学，要在大学、学院、医院和注册登记处等部门来来回回办许多手续，十分麻烦。巴克西说，他之所以简化手续，是因为他亲眼看到了这些学生的难处，觉得有责任帮助他们。
他还宣布，申请加入德里大学的残疾学生，录取分数线可以降低１０％。学校还正在考虑为他们提供特殊医药待遇。他认为，大学应该成为世界上关怀他们的榜样。
他已指示德里大学所有学院“不要把他们的申请压在申请表的最底层。”现在德里大学每年有几百名残疾学生毕业。
印度共有各种残疾人７８５０万人。印度１９４９年１１月通过的宪法第４１条规定，对于残疾人“国家应在经济能力与经济发展之限度内”给予工作权、受教育权和公共援助之权利。
虽然现在印度对残疾人的照顾还不够理想，但社会各界对他们的关怀意识已在不断增长。例如，以前只有公营企业为残疾人保留工作岗位，现在正在酝酿扩大到私人企业。
最近，尼赫鲁大学残疾人学者迦京德拉·卡纳以他的论文《联合国和残疾人权利》获得了伦理学硕士学位。许多记者去采访他时，这位从小就得小儿麻痹症的２８岁的学者说现在人们往往只从一个侧面来研究残疾人问题，例如医学科学只研究如何治疗，社会学只研究如何帮助他们找工作，“而正确的道路是如何保证残疾人同社会主流融为一体。应该作系统的努力使‘社会觉醒’，同时应该教育残疾人懂得他们不是家庭、社会和国家的负担，如果给予机会，他们就能作出巨大的贡献。”
卡纳的个人经历就是一个明证。他有１７年没有得到正常的教育，但是在家庭和朋友的帮助下，他刻苦学习，获得了大学文学士的学位，后来他又到首都尼赫鲁大学当研究生。
他说：“通常人们认为，对残疾人同情和怜悯就是对他们尽了责任。他们没有认识到，事实上这是在极大地伤害残疾人的自尊心和自信心。”
他认为，只有社会为残疾人创造受教育和工作的机会，才能使他们充分发挥自己的聪明才智，并同正常人一样享受生活的幸福和快乐。
卡纳说：“我的口号是‘接受我们，不要怜悯’。”
不妨说，德里大学的措施，正是响应这个口号的一个具体行动。