为迎接欧洲统一市场建成后的挑战法国提出大中学教改方案

【法新社巴黎５月７日电】法国国民教育部长利奥内尔·若斯潘今天在部长会议上宣布了２０００年大学计划的初步措施。该计划主要是为了解决大学生人数不断增加的问题，并使大学做好迎接欧洲竞争的准备。
根据这项计划，法国将新建７所多学科综合大学，将建立欧洲大学中心。从现在起到１９９６年，大学工艺研究所将增加５００００个招生名额。
若斯潘说，国民教育部对这项将于今年夏季之前制定完毕的计划投资１６２亿法郎。
他强调说，鉴于这项计划的完成需要付出巨大的努力，地方行政机构的参与是必要的。为此，他将向地方当局建议签订高等教育“合作契约”，确定“各方的权利和可能性”。
比如，根据这个契约，教育部将就科学分类、专业的设置和在当地建立任何新的高等院校等问题征询地方当局的意见。
内阁会议还通过了若斯潘的一项法律提案。该提案是改变招聘教师的现行机制，主要是简化手续。国民教育部部长希望议会在春季的会议上研究这个议案。
【法新社巴黎４月２２日电】法国教育部长若斯潘今天提出“公立中学教育改革”的建议。这些措施将彻底改革教学的组织和教育思想，并将从１９９２年起实施。
若斯潘说：“统一模式的时代已经过去。”他建议建立一种面向大众的制度，希望中学生毕业后走上技术和职业的平等道路，打破“等级”。他强调为减少学习失败而斗争，主要通过帮助学习困难的学生、训练自学能力和系统考核所学知识。若斯潘说：“学校第一次不仅注意传授知识，而且注意真正掌握知识。”
在新中学里，首先考核所有学生的知识水平，无论他们如何分科。根据考核成绩和学生的需要，学生从二年级或职业学校同等年级起分到不同的“教学单元”。这种改革最主要的创新是成立“教学单元”。这种“教学单元”是“变换学习方法”的学习场所，学生分小组学习或研究。
学生不分班级，不分科，每周有３小时单元教学，三年级学生主修４门主课（法语、数学、历史和地理、现代语言），一年级主修３门课，毕业班学生可根据自己的兴趣选择教学单元。这３个小时包括在总课时内，而改革后的总课时将明显减少，每周将从目前的３８至４０小时减至最多３５小时。
国立中学改革将从１９９２年新学年开始起实行，先从二年级开始，１９９３年推广到一年级，１９９４年在毕业班实行改革。１９９５年春季，将进行首次“新式高中毕业会考”。