孩子们太累了

【法国《快报》周刊５月２３日至２９日一期文章】题：孩子们经受艰苦的磨练（作者科里娜·德尼）
青年人感到疲劳，他们埋怨。家长看出了这一点。科学家则找出了小家伙们身上这种毛病的初步征候：麻木不仁、烦躁不安、睡眠障碍、注意力不集中、反复得鼻炎和喉炎、学习成绩差等等。其原因，当然是看电视和不吃早餐，但主要是学校，中学里一天学习时间太长，太紧张。据１９８７年发表的一个调查报告说，青少年有１／３承认他们感到厌倦。据《磷化物》杂志和《问题》周刊做的一次联合调查，９６％的１５岁至１８岁青年说他们在课堂感到累。
但是人们对于青年人合理的学习节奏和他们集中注意力的可能性，并不是一无所知。在７０年代，于贝尔·蒙塔涅教授就已说过，一个６岁的小学生，一天只能学习两三个小时，中级班是三四个小时。如果一个初中生能连续集中注意力４５分钟，那么６—８岁的小学生在连续集中注意力２０至３０分钟后就该停止了。从这些调查可以得出结论：强加给学生的学习节奏是荒谬的。小家伙们一天的学习负担太重了。
学校的节奏一个世纪以来就不曾改变过。人们在１８７９年就已知道，在一天结束时候做听写，出的错会更多。但是社会压力很大。要成功就得有压力。家长宁愿指望医生开点神效的糖浆骗骗疲惫的孩子，而不愿考虑取消孩子的家庭作业。为了日后８０％的学生升到业士学位水平（即通过中学毕业会考），学校便抓紧一切时间给学生增加学习负担。在此期间，许多研究者把一大部分学校教学失败归咎于学生劳累过度。
《上学累》一书的作者居伊·贝尔梅解释说：“孩子累了就再也听不进东西、记不住东西了。”这时候，孩子就不能继续学下去了。这是一个值得深思的教训。