美国２０００年教育规划介绍（中）

第二章为明天的学生创办新一代的美国学校
此章就如何在９０年代为２１世纪的美国中小学生创办世界上最好的学校提出了７条措施。规划强调：美国将发动富有创造力的天才来设计和举办“新一代的美国学校”，这种新型学校将是彻底打破传统模式、并且是不拘一格的。它们将依赖第一章提出的严格的“新的世界标准”和“美国学业考试”制度，帮助学生达到“国家六大教育目标”，帮助学生在学业上获得飞跃进步，进而把美国建设成世界最强国。
第一、研究与开发。美国企业界领袖将集资建立一个“新型美国学校开发公司”，这将是一个非营利性质的民间组织，作用是从公司、大学和思想库等各类机构中招聘杰出人才，成立一些研究与开发小组，帮助社区创建新一代的学校。１９９２年，该公司将与３个至７个研究小组签订合同，每个小组将可得到３０００万美元的研究经费。总统将责成他的教育政策顾问委员会和教育部来检查研究小组的工作，并定期向他和全国人民报告进展情况。
第二、新型美国学校。由研究小组帮助创办起来的“新型美国学校”将实施“新的世界标准”和“美国学业考试”制度，将能达到“国家六大教育目标”。创建这种学校并非一定需要另盖校舍和依赖技术设施，重要的是改革教学方式，提高教学质量。因此，其日常经费应与传统学校基本相等。
第三、打破传统模式。研究小组、各州和社区在设计新型学校时应完全破除传统的办学观念和约束。他们需要考虑的是如何创造一种能使新学校兴盛起来的政策环境。他们需要想象这种新学校如何利用时间、空间、人员和其他资源。有些学校可能广泛利用计算机、远距离教学、录像设备等现代化手段，有些则可能大大改变传统教学方式，重新设计学校的人际关系和组织结构。不论采取哪一种办校方式，所有新型美国学校都应在教学上创造出特别丰硕的成果。
第四、美国２０００年社区。总统将号召美国所有社区做到４件事：把国家六大教育目标作为本区目标；提出实现这些目标的本区教育规划；定期提交衡量本区教改进展情况的报告卡；乐意创办和支持一所新型美国学校。凡是接受这种挑战的社区，将由州长指定为“美国２０００年社区”。
第五、１９９６年新型美国学校至少达到５３５所。为何至少５３５所？美国按人口分布划定的国会选区共有４３５个，每区产生一个众议员，每州产生两个参议员，两者总数相加即为５３５个。另外，美国还有象首都华盛顿、关岛等不产生国会议员的区域，但这些地区也应创建新型学校。到１９９６年，第一批新型学校的建成总数至少达到５３５所；到本世纪末，所有学校都应办成各具特色的新型学校。州长会同教育部长督促社区执行举办新型学校的计划。
第六、办校资金来源。美国企业界将集资１．５亿至２亿美元，通过“新型美国学校开发公司”拨给各个研究与开发小组。总统将要求国会拨款６．９亿美元来兴办首批５００多所样板学校，每所学校的创办费为１００万美元。此后，创办数以万计的新型学校费用由州和地方政府以及私人机构提供。
第七、建设全国教育电子网络。联邦政府将组织专家设计全国电子网络，向所有新型学校提供最新、最好的教育信息、教材和研究成果。这些网络不仅向学校提供服务，最终还将向家庭、图书馆、大学和其他教育机构提供服务。（中）