战争冲击下的法国少年

【法国《问题》周刊１月２８日一期文章】题：新闻的冲击（作者玛·吉夏尔若·勒克里万罗歇·阿迪安）
“妈妈，昨天晚上我做了一个恶梦，对面的大楼变成了伊拉克。一枚导弹击中了它，有一个人从最高层的阳台上跳了下来。””１０岁的奥利维埃并不是自１月１７日以来唯一做恶梦的孩子，法国电视台从那天起展现在他面前的画面不再是动画片。而是直播的战争场面。海湾战争并不是首次的“电视现场直播的”战争。
那些４岁至８岁的儿童根本不懂这场战争的意义。对他们来说，这场战争首先意味着他们的日常习惯被打乱。
那些“大一些”的小学生能看懂新闻，知道发生了什么事情，他们显得平静，但也感到不安。他们中间有些人拒绝同别人谈论伊拉克，有些人则公开表示忧虑，８岁的埃夫里娜说：“我不想小小的年纪就死掉。”这些孩子都反映出家长们的态度。马赛北区的小学教师让—克洛德说：“要想向孩子们解释、使他们平静、不害怕，并非易事。”马赛第１３区的小学女教师克里斯蒂娜（她的班上有２８名学生，其中１３名是非洲人）没有更多地回避各种问题。她解释说：“这些问题主要涉及阿尔及利亚的态度。我感到班上的法国学生和马格里布学生之间的关系可能破裂。于是，我们进行了讨论，消除了对这场战争的夸张看法。”
无意中发现一些孩子玩海湾战争的游戏，他们分配角色正好颠倒，马格里布小学生充当法国总统密特朗，而法国小学生扮演萨达姆·侯赛因！
少年儿童受家庭的影响不大，但他们也感到恐惧。心理学家热拉尔·塞弗兰肯定地说：“青少年们很激动，因为他们想到那些年轻的法国兵，并且担心发生谋杀行动。”许多人喜欢同他们的教师谈论此事，而教师们则常常按自己的意愿以保持“中立义务”为理由不予讨论。
然而，在心理上受“影响”最大的就是那些父亲上了海湾前线的孩子们。当然，他们知道，战争就是他们父亲的“职业”。尽管如此，学校的一些负责人还是要求教师对那些父亲在前线的学生们给予精神上的支持。８岁的维吉妮的父亲就去参战了。她父亲的照片被挂在教室的黑板上。全班同学都给他写信。法国三军情报及公共关系处鲁弗尔上校指出，“最使军人妻子担忧的是电视对她们孩子的影响。”
这场战争使心理学家深感不安，他们担心这种“情感轰炸”所产生的影响。大量的新闻持续不断地播出，从真正发射导弹到假警报，这在成年人中已造成十分严重的紧张心理。法国全国科学研究中心儿童心理学研究主任利利阿纳·吕尔萨认为，“观看没有理智解释的电视画面的儿童更加脆弱。电视画面使人的注意力高度集中，这种前所未有的战争场面现场直播的现象，更加强了刺激性。”实际上，许多家长都本能地感到了这场“视听战争”的不良后果，他们在几天之后减少了收看时间。