引导你的孩子进入音乐之门

【《美国新闻与世界报道》８月１３日文章】美国小提琴家艾萨克·斯特恩已年届７０，他对如何使儿童热爱音乐有独到见解。斯特恩从未强迫他的孩子步其后尘，但他的两个儿子都成长为优秀的乐队指挥，而他的女儿则是一名不错的长笛手。下面是他与《美国新闻与世界报道》记者的对话：
儿童该从何时起接受音乐教育？
音乐是人类情感最自然的流露，理应成为日常生活的一部分。儿童开始学习读书、写字，算术的同时就该学习音乐了，音乐也应列为儿童教育计划。婴儿一落地，就可用歌声把他哄睡，而海顿的四重唱曲或巴赫的大合唱又能把他唤醒。
正规音乐训练应何时开始？
孩子五六岁之前，你别指望他能长时间地集中注意力。应该一开始就让孩子自觉自愿地学习。找一位喜爱音乐并晓得如何接近孩子的教师是最重要的。至于练哪种乐器，那要因人而异。钢琴大概是最好的选择。但我认为声乐也可考虑。你认为电子乐器如何？
在某种程度上，必须让孩子自由行动，看看他会如何发展。电子乐器不能象人的嗓子或普通乐器那样表情达意，只会让人神智恍惚，最终迫使你喊叫着逃出房间。
流行音乐可以作为儿童音乐教育的一部分吗？
你不必教孩子去学流行，因为它无处不在。打开电视，尽是配着流行音乐广告。现在的流行音乐震耳欲聋，我很担心它对儿童心理产生的影响。
如果现在你有一个十几岁的孩子，你会如何做呢？
我会留心他听些什么音乐。我不相信来自外界的监督检查。但我相信对趣味和教育进行自我检验，这也正是要家长要把他吸引到更有益的事情上来。
如果家长确信孩子是神童，他们该怎么做呢？
神童是个可怕字眼，用得太随便了。许多天份很高的儿童被冠以神童而背上学生的包袱，他们感到很难实现大人们寄予他们的期望。家长应热情、悉心地鼓励孩子，而不应给他们增加负担。只要有机会，大多数孩子都是很有天份的。
如果孩子对学音乐很认真，他应练多长时间呢？
只要他能集中精力就让他练下去，一天至少要练数小时。但假如他集中注意力的时间是一次２５分钟那就只让他练２５分钟，然后，过几小时，再练２５分钟。
该让孩子为亲戚或父母的朋友表演吗？
最糟的就是强迫孩子表演。孩子说“我不愿意”时，就不要强他所难。另一种危险是孩子学得喜欢卖弄自己。要让你的孩子和伙伴们一块表演，不要让他弦耀自己。