树立好校风校长是关键

【香港《快报》文章】上梁不正下梁歪，要学校办得好，校长是关键。以下是作为一个好校长的六条要诀：
一、不以耳代目，道听途说。好的校长应靠自己的观察去了解学校情况，多问同事，而不单是听一两个“心腹”的片面之词，这样可使教师之间合作愉快，少是是非非。
二、体恤下属，关怀爱护。不要猜想教师的告假必定是偷懒。教师告假回来，校长的问候表达了他对同事的关心。如果是偷懒告假，问候只会使他觉得不好意思而不会助长他再次以此偷懒。事实上这类教师只是少数。
家长投诉，校长勇于承担责任而不是全把责任推在教师身上。工作上是指导而不是挑剔。
三、公正严明。不要因某某教师是“皇亲国戚”而忌他三分，工作分配特别优待。在编时间表上最能体现校长是否公正，好班差班轮流去教才得人心。建议校长每周到好班或差班听２—３节课以了解情况。
四、知人善任。不要凭吹捧多少去作为衡量升教师的准则，而是善察教师的德才去擢升，否则众人不服。
五、不专横武断，多听取意见。校长也是人，不可能事事料事如神或样样稳操胜券。要多听在第一线接触学生的教师的意见才作判断。否则只要人听你说，你不听人家提意见，这会挫伤教师的积极性。
六、以身作则。不迟到，不早退，操守廉洁，对教育事务、政策的触觉敏锐，这才能使教师信服。
总之，一所学校的校风，行政制度是否合理，人际关系是否和睦，不但要老师努力，更重要的是一校之长领导有方。