怎样真正地爱孩子（六）

纪律问题使家长感到十分不安。他们往往错误地理解爱和纪律之间的相互关系，不正确地看待纪律的作用，认为爱和纪律是毫无共同之处的两种东西。实际上，它们是不能分开的，要记住，惩罚只是纪律的一个无足轻重的部分。
我们应当让孩子感觉到我们的爱——这是有良好纪律的首要的和最重要的条件。如果家长不采纳具有共同性的心理学上的建议：面对面的个人接触，身体接触，无微不至的关怀（这些都能使孩子经常处于情绪饱满状态），要求他遵守纪律是徒劳的。也许可以迫使年龄小的孩子守纪律，但后来就一切都完了
了。
只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。
在教育孩子时，应当把纪律理解为对心理、智慧和性格的磨炼，以便使孩子成长为善于自我控制的、能够进行创造性思维和创造性活动的社会成员。为此需要怎么做呢？要以优秀典型为榜样，学习正面实例，口头的和书面的指示，口头的和书面的请求，学习，交际，消遣等。惩罚也应当包括在这个清单之中，不过惩罚只是办法之一，而且是有很大不良作用的和极粗俗的一种办法。如果孩子感受到自己家长的无保留的爱，那么他就会想使自己成为他们那样的人，就能够使自己严守纪律，并能毫无敌意和抵触情绪地接受自己家长的指导。在同孩子来往时，当他知道家长理解他的愿望和情绪的时候，无微不至的关怀也是真正疼爱的一个方面。在您尊重孩子是独立的当之无愧的人的情况下，孩子会更加积极地服从纪律。在建立家长和孩子之间的相互关系时，尤其是在少年时期，对您的孩子说，您理解他们（哪怕是您在内心里并不同意这一点），这是极其重要的。如果您认真地听孩子说话，把注意力都集中在他身上，那么您就能减少一些令人烦恼、令人生气的事和孩子不听话的现象，因为孩子不听话的理由可能是有根据的，合理的。此外：不善于自我克制和控制自己的情绪，尤其是发脾气，这是家长的最大禁忌，因为随着年龄的增长，这种情况会恶化家长和孩子的关系，不仅会引起孩子，也会引起爱人的不尊重态度。如果您不能做到自我克制的话，那么请您拿出勇气表示歉意，有时这会收到意想不到的结果：能恢复起同孩子的感情联系。控制自己的怒气是十分重要的，虽然会发生劳累的，正在气头上的和生病的家长不能控制自己这种情况。希望永远同孩子保持接触的家长应当注意自己的健康，既注意身体上的健康，也注意情绪上的健康。
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