收听各国广播学习世界地理

【美国《基督教科学箴言报》６月２８日文章】题：世界各地的声音使课堂活跃起来副题：收听外国短波广播可以帮助美国学习了解遥远国度的情况
从头戴式耳机中传出清晰的声音：“这是莫斯科电台对北美广播，”收听者正在按短波频率表调收苏联和其他１５个国家的短波广播。
这里是美国中央情报局的监听室吗？
不！这是森特勒尔基特普一所初中在为学生上世界地理课。
自今年１月开设这种形式的地理课以来，对解决愈来愈严重的地理知识盲起到一定作用。
去年有人曾对９个国家１８岁至２４岁的青年的地理知识进行过调查，结果发现美国人位列榜末。另一项调查要求师范学院的低年级学生从地图上找一些国家的位置。结果９０％的人找不到越南，６１％的人找不到英国。
传统的地理教学方法是让学生死记硬背国家首都和各国河流的名字，这种教学方式使人感到厌烦，而把收听短波的方式引进地理教学的课堂，使这个课目活跃起来。
许多州的国立学校和大学教师纷纷把收听短波的形式引进地理、国际关系、外国语和其他国际课目的教学。
这种方式只是初步试行，但老师们说，当学生们收听国际广播时，学生们头一次对外国的事情发生兴趣。莫斯科、伦敦、北京和其他国家的首都都用英语或其他语言向世界广播。一位教师说：“现在许多初中学生的思路都很狭窄，对世界上发生的事情所知甚少。他们只知道自己的学校，自己的邻居。如果你谈到地图上的某一点，他们就不知所云了。但是收听短波播一下子就把他们同世界上的国家联系起来。这个国家是实实在在的，因为他正在收听那个国家的广播。”
在学生们收到某国的广播时，他们就渴望知道这个国家在哪里，那里的生活怎么样。大学生对世界的了解要比中学生多一些。但他们也大多是通过美国新闻媒介间接了解的，所以，他们对收听其他国家的广播也大感兴趣。
费尔蒙特州立大学政治学教授说：“对我的学生来说，收听外国的短波广播是一种文化上的震动。他们对其他国家从不同角度看问题感到大为惊奇。”
由于许多国家都用公开性的风格代替了说教和宣传，因此，短波节目也越来越令人感兴趣。
各国的广播愈来愈坦诚公正，这已成为一个全球的趋势，尽管政府对这些电台仍有一定的影响力。