【法新社吉隆坡四月十七日电】泰国外长乌巴蒂今天在这里说，中国呼吁大国不要干涉越南和柬埔寨之间的冲突。
泰国外长为到东盟各国首都介绍泰国总理的中国之行而到达这里。乌巴蒂说：看来中国是个爱好和平的国家，中国说过它将尽一切努力促进东南亚的和平与稳定。
乌巴蒂说，江萨将军的北京之行取得的最重要的成果是中国保证全力支持东盟。
乌巴蒂说，中国官方的保证“确实非常重要”，因为它表明中国领导人坚信东盟作为一个区域组织是团结一致和富有生命力的。
乌巴蒂还说，华国锋总理和邓小平副总理都请江萨将军把中国的“坚决支持”态度转告东盟其他国家。“我在这次访问中正在这样做。”
太国外长说，中国也表示支持东盟提出的建立东南亚和平自由中立区的主张。
他指出，这个主张需要得到这个地区的大国的承认和接受，中国的支持肯定会有助于这个计划的早日实现。
他认为，如果大国准备支持互不干涉以及和平共处的原则，这个主张就可以实现。
【美联社吉隆坡四月十七日电】太国外长乌巴蒂把中国对这个地区所持的态度的可喜消息告诉马来西亚之后于今天动身前往马尼拉。
马来西亚欢迎乌巴蒂所说的下述这番话：中国领导人对江萨说，他们支持东盟。
马来西亚官员说，马来西亚另一个得意的计划是宣布东南亚地区为和平自由中立区，乌巴蒂对他们说，对此，中国也表示支持。
但是马来西亚官员虽然对中国人的讲话表示欢迎，但是他们一向密切注视中国对这个地区的长远计划。
【法新社马尼拉四月十七日电】太国外长乌巴蒂今天在这里宣布，中国总理华国锋和副总理邓小平已接受邀请将于今年访问泰国。
乌巴蒂说，华总理和邓副总理“立即接受了”江萨总理的邀请，“他们告诉我们，他们将在今年到副国访问。”
乌巴蒂说江萨总理的中国之行非常成功。
他说，泰国代表团还对中国人说，泰国希望越南和柬埔寨的冲突能和平解决，“我们的确希望这个地区和平，应当避免任何有害的事。”
乌巴蒂还说，中国领导人“看来支持这种主张。”他说，中国政府还透露它“全力支持”东盟和建立东南亚和平自由中立区。
乌巴蒂又说：“这意味着中国政府坚决遵守不干涉别国内政的原则。”
他说，中国政府赞同这样的主张，东南亚应摆脱任何外界干涉。
乌巴蒂早些时候访问了印度尼西亚、新加坡和马来西亚。他说，他告诉印尼外长说，就中国政府而言，鼓励华侨加入侨居国国籍。
【合众国际社拉瓦尔品第四月十六日电】政府发言人说，巴基斯坦最高法院昨天允许前总理布托的律师可以多得到两星期的时间为布托免除死刑作努力
。
最高法院把布托和四个同案人对死刑表示不服的上诉的开审期限从五月六日改到了五月二十日。
布托的律师上书最高法院要求推迟听审日期，因为他们说他们尚未把这个案件的有关材料收集齐全。而且，他们说，诉讼事实书的篇幅长得不得了，他们无法及时把申辩材料准备好。
这些律师本来的要求是把开审日期推迟到最高法院夏季休假以后，即十月份以后，但是这个要求被拒绝了。
【法新社巴黎四月十七日电】从巴丹太尔先生的办公室获悉，巴基斯坦前总理布托的家属要求巴黎律师事务所的巴丹太尔律师和伦敦律师事务所的约翰
·查尔斯·马修斯，在一九七八年五月二十日在拉瓦尔品第最高法院开庭审讯布托的上诉时，帮助布托的巴基斯坦律师。
【法新社堪培拉四月十三日电】澳大利亚已为被判处死刑的巴基斯坦前总理布托提出减刑要求。
安德鲁·皮科克外长今天对议会说，他已指示澳大利亚驻巴基斯坦大使佩瑟布里奇就此事向巴基斯坦当局说情。
皮科克先生说，巴基斯坦外交部告诉佩瑟布里奇先生，巴基斯坦认为这个案子尚在审理中，因为布托先生已向最高法院上诉。
他说，巴基斯坦外交部说，它认为减刑要求是干涉巴基斯坦内政。
皮科克先生说：“我认为，我国政府同国际社会另一些成员一样为这位前总理要求减刑，是正确的做法。”
【本刊讯】日本《星期日每日》周刊三月十二日以《在日本首次对儿童进行早期教育的尝试》为题报道：着迷于卡尔·彼得教育千叶县的行德地方，有一所满怀热情地进行着独特的早期教育实践的幼儿园，它坚信“只要儿童的兴趣和爱好能够顺利发展，大多数儿童都能才华横溢或者成为天才”。
这所幼儿园的园长小林美智子，在从事多年教育工作之后，为了研究早期教育的理论和实践，曾留学于日内瓦大学。
这一次，她重新开办卡尔·彼得幼儿园，进行早期教育的实践，正式向早期教育挑战。
幼儿园以卡尔·彼得的名字命名，他在父亲的早期教育下，刚满九岁就上了盖琴大学，十六岁就获得法学博士学位，是一位天才。彼得的父亲的教育方法，至今几乎被人们忘却了。小林第一个决心要把它移植到日本，并付诸实践。在教育上穿插有演出和演说卡尔·彼得幼儿园的教学，除了使用多达二百五十种的自编教材和四百件自制教具进行天才教育外，还有音乐、体育、英语、造型表现等。
这所幼儿园并不象普通幼儿园那样由一个教师包教一切，而是采取由专门教员担任某一科目的专科制方式。在音乐、体育、英语、造型、表演的各个方面，都配备第一流的教员，在某种意义上，可以说是一种过于奢侈的领导体制。表演教学中的演出和演说，也是无可比拟的。毫无疑问，所有这些，都是产生于小林园长的教育理想。
小林园长的教育理想，不仅仅在于培养适应现实的人材，而且在于培养出以自身的力量去开创新世界的人，也就是培养站在二十一世纪前列的人。
换言之，就是要培养出富于智慧、体格健壮、有高尚情操的、无论何时何地都能发挥作用的并且具备创造力的人。初露锋芒尽管人们指出过，在儿童身上潜藏着惊人能力的秘密之点，但是当听了在这所幼儿园里受教育的儿童的实际情况之后，就更令人惊异。例如，一个二岁零一个月的小男孩，刚入园时的智力商数是一百二十，学习一年之后，智力商数竟达到一百八十，锋芒外露。这样的智力发展，连指导教师也感到吃惊。
但是，对于小林园长来说，这是没有什么不可思议的。她赞同卡尔·彼得教育，坚信通过早期教育可以培养出才华横溢的人材（这一信念根据多年研究而产生的独特的理论而形成），并以满腔热忱进行着无与伦比的实践。
儿童们本来具备的潜在能力，只要能正确引导，就会锋芒外露，而且应当尽早挖掘。
卡尔·彼得幼儿园四月开始上课，招收三岁和四岁的儿童，班级定员为十二人，数量是很少的。入园审查包括书面审查、智能检查和当面考察，而后决定录取与否。
【本刊讯】日本《读卖新闻》四月九日以《学令前儿童教育》为题刊登一文，摘要如下：
儿童从三岁左右起，思考问题的“能力”就开始不断增长。日常的生活（即环境）对这种能力有很大影响，这已是常识。“放到幼儿园就放心了……”假如因有这种想法而忽视了占儿童生活大部分的“家庭”教育，做父母的就有点不负责任了。
因此，东京儿童教育中心办的儿童函授教育，现在在全国的母亲们之间已引起广泛的议论。据说，近几年，每个月要收到一万份申请。
现代的儿童，生活于十年前完全不能相比的“文字”和“数字”的环境中。
儿童电视节目，还有多达九种的儿童月刊，同十年前相比都增长得令人吃惊。
因此，现在的儿童已有这样的能力：一多半的孩子入学前就能数数，能读写平假名。就是说，是孩子自己自然而然地逐渐学会的。然而，东京儿童教育中心办的函授教育为什么反而受欢迎呢？
自然而然地学就会学到不真实的东西。一旦学会不真实的东西，纠正起来，要比一开始就学正确的东西还难。
横滨国立大学教授伊藤忠彦说：“任何学问，在启蒙阶段，都需要高超的指导技术。况且对象是儿童，如果随随便便教给他们被称为一切学问基础的‘文字和数’，那是危险的。有掌握了正规的国语学和数学知识的专家同儿童的母亲联合进行指导，是绝对需要的。”
比如说，在孩子能够逐个读平假名的阶段，母亲如放任不管，就只能“连在一起读”了，要对这样的孩子进行培养。为了把好不容易萌芽的“对文字的兴趣”再发展为“对书的爱好”，东京儿童教育中心建立了让母亲每月给孩子讲故事听的系统。这个中心的水野茂一先生写过许多指导儿童学习文字的书，他说：“在学习文字同时，再创造孩子们能够自由地出入美妙的幻想世界的环境……母亲们会非常高兴吧！”
在“数”的方面，更为深刻。
在这个中心从事儿童数学研究的大野诚一先生说：
“数数的行为，已逐渐进入现在的儿童生活。可是，只会数，并不能称为算数。所谓算数，是积累法则的学问。所以，如果一年级时学的法则没有学扎实，到二年级的时候就会明显地看出跟不上。所谓算数方面的掉队，大体上说是从小学二年级的时候正式开始的。原因就在这里。”为指导儿童学算数，这个教育中心使用塑料制教具“立体方块”，能一个一个地粘在一起，也能一个一个地分开。
他说：“用直观的方式教给孩子加法和减法，这样，就可以让他们容易理解加、减计算。只要是用恰当的正确的教法引导儿童，什么样的孩子都可以培养出对算数的兴趣。”
【时事社东京四月十七日电】题：田英夫回国后会见记者
由田英夫率领的社会民主联盟代表团一行五人，从十二日开始对北京进行了访问，于十七日下午九点回到日本。田英夫在机场会见了记者。他说，关于侵犯尖阁列岛（即我钓鱼岛等岛屿，下同——本刊注）周围领海事件，中国副总理耿飚再三强调“事件完全是偶然发生的，并不是中国有计划搞的”。同时他还说：“中国方面的这一见解，表明了中国的最后态度，也是最高（领导人）的态度。再探索超出此限的（中国方面的真意），在推进缔结日中条约问题上并非上策。”据田英夫说，耿飚副总理强烈地批评了福田首相对缔结日中和平友好条约问题的态度，说他“说得多，做得少”。
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