朱老师是北方人，1米85的个子，白皙的长脸戴着宽边眼镜，才30多岁就有了明显的啤酒肚，一副天生的腹有诗书气自华的模样。说话却有点娘娘腔，尽管和整个形象很不搭却也算得上是一种特色。
他用娓婉的声音正在给学生介绍著名散文集《感谢那条秋田狗》：
一九八四年寒冬里的一个夜晚，莫言在灯下阅读川端康成的名作《雪国》。当读到“一只黑色而壮硕的秋田狗蹲在那里的一块踏石上，久久地舔着温热的河水。”这样一个句子时，一幅生动的画面栩栩如生地出现在他的眼前，他感到自己像被心仪已久的姑娘抚摩了一下似的，激动不安，兴奋无比。莫言顿时明白了什么是小说，知道了应该写什么，也知道了应该怎样写。在此之前，他一直在迷茫中，一直在为写什么和怎样写发愁，既找不到适合自己的故事，更发不出自己的声音。
“老师，为什么读到黑色而壮硕的秋田狗会感到自己像被心仪已久的姑娘抚摩了一下呢？这也太神奇了吧？”一位男生站起来问。
“这叫跳跃思维。你懂吗？”朱老师伸出了兰花指，“跳跃思维是一种nonlogical thinking。这种思维往往是天才才会有的。比如门捷列夫梦见蛇咬自己的尾巴发现了元素周期表。”
“哦，怪不得莫言会获得诺贝尔文学奖呢。”男生恍然大悟，他接着又问了一句：“我也有跳跃思维。我昨天梦见了1头会反刍的猪。你觉得我会发现什么呢？”
朱老师又把兰花指一指：“反刍只会发生在牛羊等草食性动物身上。猪有瘤胃、网胃、瓣胃和皱胃四个胃吗？我倒是发现了你长着猪脑子。”
同学们哄笑起来，齐声喊道：“跳跃思维。朱老师也是天才，连这都看出来了。”
2023年7月19日星期三
【文/颂明，本文为作者向红歌会网原创投稿。】
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