正在举行一场现场教学观摩课。
学校唯一的正高级教师柳窈窕微笑着走上了讲台。
台下是坐姿端正，双手放在课桌上的学生。他们水灵灵的目光都盯着老师。
坐在后面的是来自各校名师和领导。
“下面，让我们共同分享管小莫同学的特等奖作文《家乡的……》”柳老师莺声燕语般地说。
管小莫走上了讲台，用礼貌的眼神扫视了一下全场，响亮地读了起来：
“高高的教堂尖顶，密密的高粱秸秆，空气中飘荡着淡淡的槐树花儿的清香。”
听课老师微微地点着头，用心语不约而同地说：“诗一般的语言。”
管小莫继续往下念：“教堂的钟声敲响了100年的文化记忆，槐花却传递的饥饿的回想。”
教师们的心语又同时发出了“深刻”二字。
“有强劲生命活力的马洛亚牧师，把福音的种子撒在了高密东北乡的土地上。”
教师们的表情略有愕然。
“不知名的鸟儿一声接着一声地鸣叫着：摩西——摩西——”
教师们会心地一笑。
“池塘里的蛙开始了大合唱。我能听得懂他们的歌词，高密东北乡来自日本雪国！”
管小莫双眼饱含泪水，弯下腰向台下深深鞠了一躬。
室内一片沉寂。
突然有个银铃般的声音问道：“我有个问题。我们高密东北乡怎么会来自日本雪国呢？”
柳老师接过了话头：“雪国在这里是一个文学的概念，是作者幻想出的一个美妙而纯洁的文学王国……”
管小莫打断了柳老师：“不对。老师，我不是这个意思。”
“那你是什么意思呢？”所有的人都在用心语问。
管小莫用清脆的童音说：“我说的是基因。文学的基因，文化的基因，还有人的高贵基因。我题目中的省略号所省略的就是基因二字。”
“家乡的基因。”所有的人都恍然大悟了。
又响起了一阵暴风雨般的掌声。
听课教师及领导们频频点头，用心语交流着“现在孩子的思想真深邃。”
2023年7月8日星期六
【文/颂明，本文为作者投稿红歌会网的原创稿件】
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