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张志丹:论新时代意识形态工作思想的多维创新
新时代面临的“两个大局”是百年来我们从来没有遇到过的历史性大局和世纪性巨变,“两个大局”对党的工作全局以及意识形态工作带来了诸多新机遇、新挑战和新问题。...
作者:张志丹2022-09-26 10:14 -
顾海良:对社会主义市场经济的创造性理论贡献
顾海良:对社会主义市场经济的创造性理论贡献
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何得桂:中国式现代化道路的丰富内涵与意义
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吴学琴:“两个确立”是新时代意识形态话语强大凝聚力和引领力的力量之源
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朱一华 黄鹰西:中央苏区时期党如何为群众谋利益
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万蕊嘉 邹卫韶:延安时期毛泽东主持编辑党史文献集的深远考虑
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任铃:1949—1966年我国林业建设的实践探索
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宋伟:一体推进不敢腐不能腐不想腐
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铁凝:让中国精神的灯火在新时代的文艺高峰上闪亮
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代生:中华文明探源工程的“来龙去脉”
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杨新宾:新中国成立初期毛泽东家书中的调查研究思想探究
在新时代中国特色社会主义的伟大征程中,我们要继承调查研究这个传家宝,练就调查研究的基本功,为实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。...
作者:杨新宾2022-09-22 16:14 -
吴淑丽:农业集体化时期发展农村集体经济的效用及其启示
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刘亚品:丰富和发展马克思主义生产力理论 为加快建设创新型国家提供科学指引
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黄少安:指导正确处理生产与分配关系马克思劳动价值论的时代意义
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袁堂卫 张志泉:马克思恩格斯空间正义思想的批判逻辑、革命逻辑与实践逻辑
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姚满林:马克思的资本观及其现实意义
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李婉芝:增进新时代中国青年的文化认同
文化是民族的魂魄命脉、人民的精神家园,文化认同是维护民族团结、国家统一的心理基础和情感纽带。...
作者:李婉芝2022-09-21 10:00 -
程国强 肖雪灵:强化帮扶政策有效衔接 牢牢守住不发生规模性返贫底线
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贾英健:从时代精华角度读懂“马克思主义行”
马克思主义哲学拥有与时代发展要求协同共进的世界观和方法论,是基于对时代精神的精华认识基础之上的创新理论和开放体系,是社会发展和进步的思想先导。...
作者:贾英健2022-09-20 10:14 -
王易:让思政课真正成为一门“金课”
王易:让思政课真正成为一门“金课”
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杨艳萍:数字技术赋能思政课讲深讲透讲活
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在加强和改进高校思想政治工作中发挥着不可替代的重要作用。...
作者:杨艳萍2022-09-19 11:05 -
张卫波:中华优秀传统文化与马克思主义中国化的三次飞跃
本文主要探讨中华优秀传统文化在马克思主义中国化三次飞跃过程中的地位和作用。...
作者:张卫波2022-09-19 10:48 -
李维武:唯物史观与中国共产党百年奋斗的历史总结
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),作为中国共产党历史的最新总结,就是以习近平为代表的中国共产党人依据唯物...
作者:李维武2022-09-16 12:33 -
曲建武:高校应积极推进大学生党史学习教育常态化长效化建设
推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。...
作者:曲建武2022-09-15 12:46 -
倪邦文:准确把握新时代全面从严治党逻辑路径
这既是对党的十八大以来全面从严治党的经验总结,也是新时代新征程对全面从严治党的总体部署。...
作者:倪邦文2022-09-15 12:44
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习近平:在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话
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梁孝:反思现代西方“神话”历史:“古希腊起源”、霸权意识和回溯式目的
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高建明:美国新一轮社会主义思潮评析
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余斌:生产力——生活方式”的传导机制及其启示