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郭超：伟大建党精神是党自我革命的成功密码

郭超：伟大建党精神是党自我革命的成功密码习近平总书记在党的二十大报告中指出：“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。”中国共产党勇于自...
作者：2023-08-04 09:11
鲁品越：全过程人民民主是实实在在的真民主

鲁品越：全过程人民民主是实实在在的真民主——人民民主理念的实现形式、实现条件和实践方法习近平总书记在上海考察社区治理和服务时首次提出“全过程人民民主”概念，指出：“人...
作者：2023-08-04 09:08
谢富胜：人类文明新形态对马克思主义经济学的原创性贡献

谢富胜：人类文明新形态对马克思主义经济学的原创性贡献党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、统揽全局，创造性地提出一系列新理念新思想新战略，引领我国经济发展...
作者：2023-08-04 09:05
阎孟伟：怎样理解马克思的实践哲学革命

阎孟伟：怎样理解马克思的实践哲学革命——兼论马克思实践哲学的前提预设和现实批判马克思创立历史唯物主义，不仅意味着一种新的、科学的历史观的诞生，而且意味着实践哲学的一次...
作者：2023-08-04 09:02
闫志民：中国特色社会主义新时代与世界社会主义发展新阶段

闫志民：中国特色社会主义新时代与世界社会主义发展新阶段1978年党的十一届三中全会以来，中国共产党把马克思主义与时代特点和当代中国实际相结合，开创了中国特色社会主义，成功地...
作者：2023-08-04 08:58
孙冲亚、高福进｜历史主动精神：生成逻辑、认同功能与深化路径

孙冲亚、高福进｜历史主动精神：生成逻辑、认同功能与深化路径当今世界人类文明发展正在遭遇重大挫折，世界历史进入了新的动荡变革期。在这种历史境况下中华民族何以保持历史定力...
作者：2023-08-04 08:56
何华云陶旭升：在推进党的自我革命中用好批评和自我批评的武器

何华云陶旭升：在推进党的自我革命中用好批评和自我批评的武器中国共产党走过百年光辉历程，能够始终保持旺盛生命力，其中一个关键因素就是我们党具有批评和自我批评的高度自觉，坚...
作者：2023-08-04 08:49
于赫：讲深、讲透、讲活：高校思想政治理论课教学设计提升的三个着力点

于赫：讲深、讲透、讲活：高校思想政治理论课教学设计提升的三个着力点教学设计，是教师为完成教学任务，根据教学对象的接受能力，制定教学活动方案、整合教学资源、整理教学思路的...
作者：2023-08-04 08:46
李立峰：把党的伟大自我革命进行到底

李立峰：把党的伟大自我革命进行到底“治国必先治党，党兴才能国强”。习近平总书记指出，要站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度，把全面从严治党作为党的长期战...
作者：2023-08-03 10:28
沈成飞：中国式现代化的本质特征和价值指向

沈成飞：中国式现代化的本质特征和价值指向——论改革开放初期我国的现代化实践习近平将中国式现代化理论定位为“党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果...
作者：2023-08-03 10:15
刘靖北简皎洁：推进中国式现代化必须坚持党的领导

刘靖北简皎洁：推进中国式现代化必须坚持党的领导党的领导是党和国家各项事业的根本所在、命脉所在，推进中国式现代化必须坚持党的领导。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“...
作者：2023-08-03 10:05
李锋：全过程人民民主是中国式现代化的必然要求和实现路径

李锋：全过程人民民主是中国式现代化的必然要求和实现路径一、引言党的二十大报告指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、...
作者：2023-08-03 09:55
李永春：金正恩时代朝鲜的“人民群众第一主义”

李永春：金正恩时代朝鲜的“人民群众第一主义”金正日逝世后，作为接班人，金正恩全面继承和发展金日成和金正日提出的革命思想，将“金日成金正日主义”确立为党和国家的指导思想...
作者：2023-08-03 09:51
任理轩：不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章

任理轩：不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章伟大思想具有引领人类进步的强大力量。马克思主义的诞生犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。中国共产...
作者：2023-08-02 09:31
吕多·屈佛尔：为什么马克思没有完成《资本论》

吕多·屈佛尔：为什么马克思没有完成《资本论》马克思去世后，经过多年来对其留下的手稿和笔记本的阅读和编辑（或者说重新编辑），恩格斯分别于1885年和1894年出版了《资本论》第二卷...
作者：2023-08-02 09:26
罗惠敏：数字技术垄断是平台垄断的重要特征

罗惠敏：数字技术垄断是平台垄断的重要特征——以亚马逊公司为例党的二十大报告指出，为了到21世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源...
作者：2023-08-02 09:22
曲青山：学好党的创新理论做好新时代党史和文献工作

曲青山：学好党的创新理论做好新时代党史和文献工作开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会...
作者：2023-08-02 09:20
张勇锋：把握好党的创新理论基层传播的方法论

张勇锋：把握好党的创新理论基层传播的方法论习近平新时代中国特色社会主义思想是党在新时代的伟大理论创举，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。学习贯彻党的这一创...
作者：2023-08-02 09:16
张力伟：走向日常生活：社会主义协商民主的特质探源

张力伟：走向日常生活：社会主义协商民主的特质探源“协商民主是实践全过程人民民主的重要形式”。社会主义协商民主沿袭了中国文化传统，扎根中国场景，具有特殊的价值意蕴。协商民...
作者：2023-08-02 09:14
郭跃文张造群等：以中华优秀传统文化涵养中国式现代化

郭跃文张造群等：以中华优秀传统文化涵养中国式现代化中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。以习近平同志为核心的党中央在治国理政实践中，坚持用唯物史观科学认识...
作者：2023-08-02 09:04
刘一博：以学生为中心讲好一门课：新时代高校思想政治理论课教师的“三思”与“三讲”

刘一博：以学生为中心讲好一门课：新时代高校思想政治理论课教师的“三思”与“三讲”思想政治理论课（以下简称“思政课”）是落实立德树人根本任务的关键课程。讲好思政课，关键在...
作者：2023-08-02 09:01
赵文涛：锚定建军一百年奋斗目标推动我军建设高质量发展

赵文涛：锚定建军一百年奋斗目标推动我军建设高质量发展党的二十大报告指出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”“如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军...
作者：2023-08-01 10:07
刘军、孙翠苹：关于列宁新经济政策的三大误读与正解

刘军、孙翠苹：关于列宁新经济政策的三大误读与正解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是无产阶级及其政党夺取政权后面临的重大理论和实践课题。1921年初，列宁带领俄共（布）终...
作者：2023-08-01 10:04
段蕾：新时代提升高校思想政治理论课教学实效性的探索与思考

段蕾：新时代提升高校思想政治理论课教学实效性的探索与思考——以“中国近现代史纲要”课为例思想政治理论课（以下简称“思政课”）是培养时代新人、落实立德树人根本任务的关...
作者：2023-08-01 10:04
贾向云：马克思“人类学笔记”世界历史理论的三重逻辑

贾向云：马克思“人类学笔记”世界历史理论的三重逻辑西方学者不仅最早详细介绍并出版了马克思晚年的“人类学笔记”，而且将其置于马克思一生思想的发展中进行考察，对“人类学笔...
作者：2023-08-01 10:00

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