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韩升王朋朋：习近平总书记对教育强国建设规律的揭示及其原创性贡献

事物的发展变化总有一定的规律可循。教育强国建设规律就是教育强国内部诸要素及其相关事物在发展过程中所呈现的本质的、必然的联系，以及教育强国建设的内在机制和发展趋势。...
作者：2025-04-14 00:00
张三元：文明交流互鉴与中国式现代化的文明逻辑

不同现代化的背后是不同的文明，文明多样性决定了现代化道路的多样性；不同的现代化，创造不同的文明。世界历史是中国式现代化生成的基本处境，世界历史的形成以“世界市场”的开辟...
作者：2025-04-11 00:00
陈金龙：从实行改革到进一步全面深化改革的历史考察

从党的十一届三中全会到党的二十届三中全会，我国经历了从启动改革到进一步全面深化改革的演进过程。这一过程既蕴含着改革概念内涵的演变，也经历了改革实践重点的变迁。考察从...
作者：2025-04-11 00:00
徐瑜璐：“三个区分开来”与进一步全面深化改革的内在逻辑

习近平在党的二十届三中全会上强调：“树立和践行正确政绩观，落实‘三个区分开来’，激励干部开拓进取、干事创业。” [1] 继在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会专...
作者：2025-04-11 00:00
杨澜洁：建构中共党史党建学自主知识体系的历史逻辑与时代使命

2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时对广大哲学社会科学工作者提出要求，要“自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，以彰显中国之路、...
作者：2025-04-11 00:00
历史理论研究所重大基础理论与现实问题课题组：新中国成立以来重大基础理论问题研究述评

科学的理论是时代的产物，必然回应时代关切，引领时代发展。中国共产党就是马克思主义传入中国并同中国工人运动相结合而诞生的，且在学习、掌握、运用马克思主义真理的过程中同中...
作者：2025-04-11 00:00
张三元：马克思恩格斯的文明理论及其当代价值

进入21世纪以来，随着世界现代化的不断深化发展，特别是中国式现代化创造了人类文明新形态，文明成为一个高频词，文明问题成为学界的一个热点问题。探讨文明问题实则是破解文明发展...
作者：2025-04-11 00:00
毕天良邓纯余：马克思精神生产理论建构的四重视域述论

“精神生产”是马克思在建构共产主义社会与人的全面发展理论过程中提出的重要范畴。长期以来，学界围绕马克思精神生产理论的思想内涵、形成过程、重要特征、时代价值等方面的...
作者：2025-04-11 00:00
杨彬彬：全面从严治党制度的概念图景、内在逻辑与实现机制

全面从严治党制度是党的领导制度体系的重要组成部分，是建立、健全、完善党的领导其他方面制度和发挥党的领导制度优势的重要支撑与力量源泉。从夺取和运用中国革命领导权进行...
作者：2025-04-11 00:00
陈雨露：在理论和实践结合中深化对总供给和总需求关系的认识

供给和需求是经济发展的一体两面。统筹好总供给和总需求的关系，是习近平经济思想的重要内容。前不久，《习近平经济文选》第一卷出版发行，为全党全国各族人民深入学习贯彻习近平...
作者：2025-04-11 00:00

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