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教育部有关负责人就《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》答记者问
为中小学教师减负 为教育提质增效加油
作者:教育部网站2020-09-08 14:48
——教育部有关负责人就《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》答记者问
近日,中共中央办公厅、国务院办公... -
教育部教师工作司负责人就《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》答记者问
健全师德师风建设长效机制 构建师德师风建设新格局
作者:教育部网站2020-09-08 14:47
——教育部教师工作司负责人就《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》答记者问
日前,教育部、中央组织部、中央宣传... -
我国将推进师范毕业生免试认定教师资格改革
新华社北京8月17日电(记者 胡浩)为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业,17日召开的国务院常务会议决定,推进师范毕业生教师资格认定改革。
作者:新华社2020-09-08 14:27
会议决定,在已对教师职业资格实行“... -
从师范生到准教师:免试资格认定意蕴多重
8月17日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定推进师范毕业生教师资格认定改革,促进更多师范毕业生从事教育、增加就业。会议决定,建立教师教育院校对师范生教学能力进...
作者:凤凰网·政能亮2020-09-08 14:24 -
幼有所育,根本之策在普惠——国务院关于学前教育事业改革和发展情况报告的解读
网络上有一个笑话:孩子今年4岁了,掌握1500个英语单词的词汇量够不够?——在美国肯定是够了,在北京海淀明显不够。
作者:光明日报2019-09-01 07:35
笑话虽短,却透露了当下一线城市儿童家长对于学前教育的焦虑。学... -
过重的课业负担一定要减
近日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》印发。国新办9日举行发布会,教育部有关负责人就社会关心的问题回答记者提问。
作者:人民日报2019-07-10 08:49
减负是各界关注的话题... -
教育部2019年工作要点发布——诊脉开方,集中攻坚“痛点”“难点”
春天往往是绘就蓝图的时节,教育部2月22日公布2019年工作重点,六大项34条,教育领域所有的问题都涵盖其中。
作者:光明日报2019-02-24 09:56
群众反映强烈的社会现象,比如招生时可能遇到的腐败问题,比如学术不端问... -
中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见_中央有关文件
新华社北京11月15日电
作者:中国政府网2018-11-22 17:05
中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见
(2018年11月7日)
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事... -
缓解“乡村弱”关键在轮岗和协作_解读
新华社发
作者:光明日报2017-08-26 00:01
城乡义务教育发展不均衡,“乡村弱”是长期历史沉淀的结果,要解决这个问题就应该突破农村区域内部的局限,在城乡互动,因素组合方面整体设计才能见成效。跨越城乡之间空...
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习近平:在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话
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梁孝:反思现代西方“神话”历史:“古希腊起源”、霸权意识和回溯式目的
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高建明:美国新一轮社会主义思潮评析
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余斌:生产力——生活方式”的传导机制及其启示