第9版(理论)
专栏：新高潮 新高度 新成效
发展着的马克思主义的最新成果
上海市邓小平理论研究中心
开栏的话
《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》指出，十六大提出要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是具有战略意义的重要举措。胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话中，从党和国家事业发展全局的高度，深刻阐述了在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大现实意义和深远历史意义。为了贯彻落实这一战略任务，兴起新高潮、推动新高潮、反映新高潮，本报从今日起开辟“新高潮新高度新成效”专栏，着重围绕在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度，在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效等方面，陆续刊登一系列理论文章，希望对深入学习贯彻“三个代表”重要思想有所裨益。
主要观点
我们党一贯重视理论指导，善于进行理论创新，在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程中，不断作出新的理论贡献，产生新的理论成果。
一个理论是否具有科学价值，主要看它是否回答了人类社会发展中的重大历史课题，是否被实践证明是正确的理论原则和经验总结。
“三个代表”重要思想，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，形成了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，构成了一个系统的科学理论。
《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》指出：“三个代表”重要思想开辟了马克思主义的新境界，是马克思主义中国化的最新成果。胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话中强调，“‘三个代表’重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。”深入学习、领会和把握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，对贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求，全面建设小康社会，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿
我们党一贯重视理论指导，善于进行理论创新，在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程中，不断作出新的理论贡献，产生新的理论成果。在长期的革命、建设和改革实践中，我们党成功地将马克思列宁主义同中国具体实际相结合，实现了两次历史性飞跃，形成了毛泽东思想和邓小平理论。十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体与时俱进，集中全党智慧，又形成了马克思主义在中国发展的最新成果———“三个代表”重要思想，它同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道，成为我们党必须长期坚持的指导思想。
要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿。客观世界总是不断发展变化的，人们在实践中对于真理的认识也是逐步深化的。马克思主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。我们党在新的历史条件下形成的理论创新成果，充分体现了在实践基础上对真理不断加深认识、总结和提炼的过程。
我们党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；新中国成立以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。
十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结新中国成立以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，引导我国社会主义现代化事业不断前进。经过近10年的改革开放实践，十三大报告初步概括了邓小平同志理论贡献的轮廓。十四大报告集中对邓小平同志解决当代中国遇到的九大课题，即发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部环境、政治保证、发展战略、领导依靠力量、祖国统一，作了充分的展开和阐述，第一次把邓小平同志的名字与建设有中国特色社会主义理论联系在一起。1993年10月出版了《邓小平文选》第三卷。1995年出版了《邓小平建设有中国特色社会主义论述专题摘编》和《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》。在对邓小平同志的理论贡献和理论创新的认识基础上，十五大正式采用邓小平理论的提法，并把它与马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想。
十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，坚持以邓小平理论为指导，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国治军新的宝贵经验，创立了“三个代表”重要思想。十六大总结十三届四中全会以来的十条基本经验，指出：“这些经验，联系党成立以来的历史经验，归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是坚持和发展社会主义的必然要求，是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。”这样，自2000年2月江泽民同志在视察广东的讲话中提出“三个代表”重要思想以来，经过“七一”重要讲话、“五三一”重要讲话，到十六大报告，“三个代表”重要思想形成了系统的科学理论。2002年8月，中共中央文献研究室编辑出版了《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》；还编辑出版了江泽民《论科学技术》、《论党的建设》、《论“三个代表”》的专题选集。最近，中共中央宣传部组织编写出版了《“三个代表”重要思想学习纲要》（以下简称《纲要》）。这为学习“三个代表”重要思想提供了丰富的材料。
伟大的理论总是在回答和解决历史发展过程中提出的重大课题中孕育、产生、形成的。一个理论是否具有科学价值，主要看它是否回答了人类社会发展中的重大历史课题，是否被实践证明是正确的理论原则和经验总结。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，科学回答了我们党和国家事业发展所遇到的一系列理论和实际问题，开辟了马克思主义的新境界，是马克思主义中国化的最新成果，具有重要的科学理论价值。
“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论
“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，形成了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，构成了一个系统的科学理论。中共中央关于印发《纲要》的通知指出，《纲要》比较全面、准确地反映了“三个代表”重要思想，有助于更好地理解“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。
《纲要》的绪论从对“三个代表”重要思想的评价展开，阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，分析了“三个代表”重要思想产生的理论基础、时代背景、实践基础和现实依据，并勾画了“三个代表”重要思想系统的理论结构。
第一章是思想路线，也是“三个代表”重要思想的认识论和哲学基础。这就是坚定不移地贯彻党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，突出大力弘扬与时俱进的精神。这是“三个代表”重要思想的精髓。
第二章到第六章对中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、改革、开放方面的理论进行了充分展开，既继承了邓小平理论，又有新的丰富和发展：关于发展道路突出了“发展是党执政兴国的第一要务”，提出用发展的办法解决前进中的问题是改革开放以来我们的一条重要经验；关于发展阶段和发展战略，明确提出全面建设小康社会的阶段和奋斗目标；关于根本任务，强调了不断促进先进生产力的发展，提出包括知识分子在内的工人阶级、广大农民始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量，在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者，强调科学技术在推动社会生产力发展中的重要作用；关于中国特色社会主义的改革，进一步明确改革是为了推进社会主义自我完善和发展，提出改革是全面的改革，改革的实质是体制创新，并总结了我们党在建立社会主义市场经济体制方面的贡献；关于对外开放，充分展现了党的第三代中央领导集体在实施“引进来”和“走出去”相结合战略方面的新亮点，高度评价了加入世贸组织的重大战略决策。
《纲要》的第七到第十五章，对有关治国方面的经济建设、政治建设、文化建设、国防和军队建设、坚持和发展爱国统一战线、推进祖国完全统一、外交和国际战略以及治党方面的理论进行了全面的阐述。
关于经济建设，以推动国民经济持续快速健康发展为主线，涉及经济结构调整、扩大内需、以信息化带动工业化、统筹城乡经济社会发展、西部大开发、提高人民生活水平等重大问题。
关于政治建设，提出发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标，强调建设社会主义政治文明，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一等有关社会主义民主政治建设的一系列问题。
关于国防和军队建设，以走中国特色的精兵之路为主题，提出打得赢、不变质是新形势下我军必须解决的两个历史性课题，强调坚持党对军队的绝对领导是我军的根本原则和制度，要积极推进中国特色的军事变革，实施科技强军战略，坚持国防建设与经济建设协调发展的一系列方针。
关于坚持和发展爱国统一战线，以团结一切可以团结的力量为主线，提出在中国共产党领导下，团结一切可以团结的力量，结成最广泛的统一战线，是我们战胜一切困难，夺取革命、建设和改革事业胜利的重要法宝，也是我们党执政兴国的重要法宝。阐述了做好民族工作、解决好民族问题以及尊重和保护公民的宗教信仰自由权利等有关问题。
关于推进祖国完全统一，指出邓小平同志首先提出了“和平统一、一国两制”的伟大构想，香港和澳门顺利回归祖国，使“一国两制”由科学构想变为生动现实，阐述了推进祖国统一大业，最终解决台湾问题的一系列重大方针政策等。
关于外交和国际战略，总结了我们党维护世界和平与促进共同发展的成果，阐述了江泽民同志在世界形势发展的新情况下提出的一系列外交和国际战略思想，如正确把握世界多极化和经济全球化的发展趋势，对维护世界和平、促进共同发展十分重要；建立国际政治经济新秩序，要从当今世界的实际情况出发，反映世界各国人民的普遍愿望和共同利益，体现历史发展和时代进步的要求；维护世界多样性，提倡国际关系民主化和发展模式多样化，以及坚持独立自主的和平外交政策等。
关于党的建设，第十四章以坚定地站在时代潮流的前头为主题展开，重点阐述了加强党的领导，坚持党的纲领，增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，坚持党的先进性，以及党只有赢得青年才能赢得未来等问题。第十五章把以改革的精神建设党作为主题，突出了党的自身建设，阐述了党的思想理论建设、党内民主建设、干部队伍建设、基层党组织建设和党的作风建设等有关问题。
最后一章——关于建设中国特色社会主义的根本目的，阐述了江泽民同志关于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们全部工作的出发点和落脚点的论述，强调了党来自人民，植根于人民，服务于人民，要妥善处理各方面的利益关系，把一切积极因素充分调动和凝聚起来，在整个社会生产和建设发展的基础上，不断使全体人民得到并日益增加看得见的利益，始终是我们中国共产党人的神圣职责等有关问题。
始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想内涵丰富，博大精深，需要我们深入学习，深刻领会，认真掌握，把“三个代表”重要思想落实到社会主义现代化建设和党的建设中，落实到改造客观世界和改造主观世界中，使广大党员干部真正在思想上有所提高，使各地各部门的工作切实得到改进。
（执笔：周锦尉）
第9版(理论)
专栏：思想纵横
新高潮“新”在哪里
于永军
在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，这是十六大提出的一个战略举措，也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。新高潮“新”在哪里？新就新在认识上，新在应用上，新在成效上。
新高潮之新，是相对于前一段的学习贯彻而言的。“三个代表”重要思想提出3年多来，各级党组织和广大党员干部认真学习贯彻，使之日益深入人心，化为生动实践，成为指导改革开放和社会主义现代化建设的强大理论武器。特别是十六大以来，各地各部门围绕主题、把握灵魂、狠抓落实，兴起了学习贯彻十六大精神的热潮，也有力地推动了“三个代表”重要思想的学习贯彻。应该看到，目前无论是在对“三个代表”重要思想的认识和把握上，还是在联系实际、学以致用方面，都还需要深化。兴起新高潮，就是要在前一段学习贯彻的基础上，把“三个代表”重要思想的学习贯彻进一步引向深入，达到新认识，指导新实践，取得新成效。
新在认识上，就是要进一步加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解和把握。我们党历来重视科学理论指导，善于进行理论创新。信仰上的坚定来源于理论上的清醒，党的指导思想是我们行动的指南。十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想上的又一次与时俱进。这是一个历史性决策，也是一个历史性贡献。“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是马克思主义中国化的最新成果，是来自实践并且正在指导着实践的科学理论。经验告诉我们，只有在认识上真正理解科学理论的基本精神，才能真正增强贯彻科学理论的自觉性和坚定性。而认识上的提高，离不开学习的深入。任何科学理论，都有其科学的体系、基本的观点和具体的论述。从时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位等方面进一步学习、领会和掌握“三个代表”重要思想，才能学得深、学得透，才能学出新境界，达到新高度。
新在应用上，就是要进一步运用“三个代表”重要思想指导实践。学习的目的全在于应用。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，包括两层含义：一是学习的新高潮，二是贯彻的新高潮。不学习，就掌握不了精髓；不贯彻，就实现不了学习的目的。坚持学习和贯彻的统一，就是坚持学与用、知与行、理论与实践、坚持与发展的统一，这是马克思主义理论联系实际的学风。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，要求我们在深入学习、提高认识的基础上，发挥好理论对实践的指导作用，用“三个代表”重要思想来指导改造主客观世界的实践，使全党在思想理论上有新的提高，在各项工作和事业上有新的发展。这也就是要用“三个代表”重要思想统领各项工作，在解决本地区本部门影响发展的突出矛盾和问题上，在解决党的建设和干部作风方面存在的突出问题上，形成新思路，拿出新举措，实现新突破，开创新局面。在实践中检验理论，在应用中深化认识，既是理论发展的需要，也是十分重要的学习。
新在成效上，就是要进一步在始终做到“三个代表”、全面建设小康社会上取得扎扎实实的进展。实践是检验真理的唯一标准。学习和贯彻的效果如何，最终要看我们的实际工作是不是符合“三个代表”的要求。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。牢牢把握这一根本要求，决定了兴起新高潮必须着眼于让人民群众切实得到新的实惠，进而更加感受到“三个代表”重要思想的巨大威力。正确处理改革、发展、稳定的关系，认真解决事关全局、事关人民群众根本利益的重大问题，稳步推进全面建设小康社会，不断开创中国特色社会主义事业新局面，这既是兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的出发点，也是我们党一切工作的归宿。胡锦涛同志多次强调，我们党是马克思主义执政党，党的全部任务和责任就是为人民谋利益。只有努力做到这一点，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务才能落到实处。
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专栏：
艰苦奋斗：中华民族精神的宝贵财富
张友谊
胡锦涛同志在西柏坡学习考察时指出：历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。纵观五千多年的中华文明史和我们党80多年的奋斗历程，可以看出，中华民族的振兴与发展，我们党的壮大与兴旺，都与艰苦奋斗有着密切联系。艰苦奋斗是中华民族的优秀品质和我们党的光荣传统，也是中华民族精神的重要内容和宝贵财富。
“天行健，君子以自强不息。”几千年来，一代又一代中华儿女在祖国大地上辛勤劳作、艰苦创业，形成了勤劳勇敢、不畏艰难的优秀品格，培育了博大精深的中华民族精神，这就是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容。艰苦奋斗，从伦理角度讲，它是一种美德，要求人们勤俭节约、奋发向上、自立自强、艰苦创业；从价值角度讲，它是一种动力，鼓舞人们百折不挠、不畏艰难地去奋斗、去争取、去创造。“艰难困苦，玉汝于成。”几千年来，中华儿女正是以艰苦奋斗、自强不息的精神同自然灾害和外来侵略者作坚决的斗争，从而使中华文明生生不息，不断发扬光大。在我们党80多年的奋斗历程中，艰苦奋斗始终是中国共产党人的精神支柱和强大动力，激励着我们顽强拼搏，奋力进取，克服困难，争取胜利。没有艰苦奋斗精神，就没有中华民族的不断发展，也没有我们党的兴旺发达。
艰苦奋斗精神之所以能成为一个政党、一个民族、一个国家的精神动力，是因为它能够激发人的积极性和创造性。人是社会活动的主体。在改造自然和改造社会的实践活动中，必须充分发挥人自身的主观能动作用。在尊重客观规律的条件下，人的主观能动性发挥得越好，在实践中取得的成效就越大。艰苦奋斗精神使人自强不息、不畏困难、艰苦创业、奋发向上，可以充分调动内在的精神力量，谋事、干事甚至创造奇迹。而艰苦奋斗一旦成为一种民族精神，就会形成强大的凝聚力和感召力，激励这个民族克服前进道路上的各种艰难险阻，昂扬向上，奋力攀登。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在新世纪新阶段，我们要全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须大力弘扬艰苦奋斗精神。改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来，我国现代化建设事业迅猛发展，综合国力明显增强，人民生活总体上达到了小康水平。但也要充分认识到，我国目前达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们还会遇到许多可以预料和难以预料的困难与风险。离开了艰苦奋斗精神，我们就不可能解决目前所遇到的问题，不可能克服前进道路上的各种困难与风险，也就无法实现全面建设小康社会的奋斗目标，无法完成在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的庄严使命。广大党员干部特别是领导干部，一定要从我们党所肩负的使命出发，从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，充分认识艰苦奋斗的重大意义，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，振奋精神，努力拼搏，勇于创新，为全面建设小康社会，不断开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
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专栏：
十条基本经验弥足珍贵
陈智愚 任大立
善于总结历史经验，是我们党的优良传统和政治优势。十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，在领导人民建设中国特色社会主义的实践中，积累了新的宝贵经验，十六大报告将之概括为十个方面。这十条基本经验弥足珍贵，是党领导人民建设中国特色社会主义必须长期坚持的基本经验。
十条基本经验具有深厚的实践基础。十三届四中全会以来，国际局势风云变幻，我国改革开放和社会主义现代化建设事业是在外有压力、内有困难的情况下进行的，如20世纪80年代末90年代初的苏东剧变、1997年的亚洲金融危机以及1998年的特大洪水等。在这一系列重大挑战和突发事件面前，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，冷静思考，沉着应对，经受住一次又一次的挑战和考验，保证了我国始终沿着中国特色社会主义道路胜利前进。13年来，我国国民经济持续快速健康发展，经济总量已居世界第六位；市场取向的改革取得丰硕成果，市场已开始在资源配置中发挥基础性作用；对外开放进入新阶段，加入了世界贸易组织；民主政治建设成效显著，依法治国成为党治理国家的基本方略；社会主义精神文明建设不断推进，群众精神文化生活日益丰富；国防建设和军队建设迈出新步伐，军队的革命化、现代化、正规化建设继续加强；居民收入稳步增长，人民生活总体上达到了小康水平；祖国统一大业取得新进展，香港和澳门先后顺利回归祖国；对外工作开创了新局面，我国的国际地位进一步提高。这13年是我国综合国力大幅度跃升、人民得到实惠最多的时期。13年的伟大实践，正是十条基本经验形成的源泉和实践基础，十条基本经验是对13年伟大实践的概括和总结。
十条基本经验深化了对什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党这两大基本问题的认识，深化了对社会主义建设规律的认识。十条基本经验，是一个内涵丰富、相互联系的有机整体，是规律性的认识，可以简要地将其概括为基本理论、基本路线、基本方针、基本保证等四个方面。第一条基本经验是“坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新”。这是阐述党的基本理论，核心是讲我们党举什么旗以及怎样对待旗帜的问题。解决了这个问题，就解决了当代中国的发展方向和发展道路这一重大问题。第二、三、四条基本经验，分别是“坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题”、“坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制”、“坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治”。这三条经验，阐述了如何对待邓小平同志率领全党创立的党在社会主义初级阶段的基本路线，以及如何在实践中进一步坚持和发展这条基本路线。第五、六条基本经验，分别是“坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合”、“坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系”。这两条经验，是阐述如何对待邓小平同志提出的“两手抓”和“稳定压倒一切”的基本方针，以及如何在实践中进一步坚持和发展这两项基本方针。第七、八、九、十条基本经验，是阐述贯彻党的基本理论、基本路线和基本方针的重要保证。其中第七条“坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路”，是中国特色社会主义事业的安全保证；第八条“坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力”，是中国特色社会主义事业的力量源泉保证；第九条“坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展”，是中国特色社会主义事业的外部环境保证；第十条“坚持加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程”，是中国特色社会主义事业的政治保证。
十条基本经验是学习贯彻“三个代表”重要思想的重要内容。“三个代表”重要思想是在科学总结党的历史经验的基础上提出来的，而13年的基本经验就是“三个代表”重要思想形成的最直接、最重要的基础。正是在对党的全部历史经验特别是13年基本经验的深入思考和科学总结中，才形成了“三个代表”重要思想。作为我们党必须长期坚持的指导思想，“三个代表”重要思想是由一系列相互联系、内涵丰富的新思想、新观点、新论断构成的科学体系，其中“代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”这三句话，是对党的先进性的高度理论概括，对检验党的各项工作的根本标准的高度理论概括，是“三个代表”重要思想的核心内容和精神实质，是一种高度的哲学抽象。要把“三个代表”重要思想学深、学透并落到实处，还应结合学习党的基本理论、基本路线、基本纲领以及基本经验。十条基本经验内容丰富，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，是“三个代表”重要思想的有机组成部分，是“三个代表”重要思想的基本内容和具体观点。学习贯彻“三个代表”重要思想，必须紧紧抓住这十条基本经验。
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