自改开以来，历史虚无主义大肆泛滥。尤其，用“黄埔神话”搞历史虚无，更是一大突出特色和一大发明。近日，网上流传的一个专题视频片《黄埔军校有一项世界之最》，更是用“黄埔神话”将历史虚无主义推到了一个高潮。可假的就是假的，伪装应该剥去！
一、《黄埔军校有项世界之最》实属欺世盗名
此前，有篇《20万毕业生集体赴死、19万人无—生还、今天必须让国人知道他们！它，就是黄埔军校》，大肆吹嘘黄埔军校，已经就属于恶意造谣。可其不仅流传甚广，还成热门文章。
还有，《日本中将吉田说》，“中日之战，日军之败是由于统帅部，对中国20余万受过黄埔教育之军官的应用爱国力量，未有足够重视”，什么阵亡黄埔生占全部牺牲国军的14.4%云云。
近日，在网上流传的一个专题视频片《黄埔军校有一项世界之最》，更膨胀到了，胡吹什么黄埔军校训练培养了28万学员，投入抗战牺牲了27万，创造了世界军校的一项之最。
甭管咋说，用制造“黄埔神话”搞历史虚无，替“蒋校长”招魂，不仅煞费苦心，极具欺骗性，也确实起到立竿见影。
像《黄埔军校有一项世界之最》的专题视频片，在欺世盗名地播出后，很多网友留言：“没有黄埔军校，就没有抗战胜利”，“谁说校长不抗战”，“奶奶的，谁在抗日”等等。
可真正意义上的黄埔军校，在第一次国共合作时期（1924年至1927年）开办不到3年，总计毕业5期“黄埔生”，加上武汉分校的学生，总共毕业7399人。而且在北伐战争中，第1至5期“黄埔生”就已经阵亡1751人。这些黄埔毕业生，有相当一部分还是共产党军队的骨干，被国民党称为“赤黄埔系”。
日本中将吉田的所谓“20余万受过黄埔教育之军官”，这是怎么统计出来的？又如何凭空变出来的？这不是地地道道的信口雌黄？！
即使到抗战结束，算上所有泛泛的“黄埔系”全部毕业（结业）生，总计才38536名。
即使一直到解放战争结束，广义泛泛的23期“黄埔系”毕业（结业）全算上，总计也才45293名学员。
且不论有多少像刘明夏一样的“天子门生”当了汉奸，有多少全部出自军统和黄埔系所组成的“黄卫军”伪军军官，又有多少像张灵甫一样的“黄埔系”死于内战？
就算抗战结束前的38536名“天子门生”全部参加抗战，那“28万的黄埔毕业生”从何而来？又从何而来“投入抗战牺牲了27万，创造了世界军校的一项之最“？！
二、宣传“黄埔神话”搞历史虚无已经肆无忌惮
自改开以来，文学界、影视界，甚至舆论界，对于国军抗战的宣传，很多都是罔顾历史事实，都是满嘴跑火车的胡乱吹捧！就在这历史虚无主义大肆泛滥中，用公开造谣吹嘘“黄埔”搞虚无，则是一大发明和一大突出特色。概括起来说，用公开造谣吹嘘“黄埔”搞虚无，主要集中在3点：
1. 有意混淆国共合作的“黄埔军校”与蒋介石的“中央陆军军官学校”。
真正的“黄埔军校”只存在3年。1924年6月16日，国民党陆军军官学校于广州正式成立，因学校建在黄埔长洲岛，俗称“黄埔军校”，共毕业5期学员。
1927年10月，黄埔6期开学，蒋介石叛变革命后，原4400人只留800余人，1929年2月24日毕业了718人。就是算上第6期毕业的718人，“黄埔生”前6期才总计7117人。
1927年国共合作破裂，国民政府筹建“中央陆军军官学校”。1928年3月“黄埔军校”并入“中央陆军军官学校”，至此，“黄埔军校”就已不复存在。
蒋介石1927年4月12日在上海发动政变后，国民政府定都南京。蒋介石为摆脱“黄埔”羁绊，决定在南京另行筹建“中央陆军军官学校”。该校的办学宗旨是完全服从于蒋介石的统治需求，同原来的黄埔还有个鸟毛关系？以致1926年在黄埔军校招收的第6期4400多名学员，在蒋介石发动政变后纷纷退学、逃离，留黄埔者仅800多人。就这800多人，被蒋介石特批恩准并入“中央陆军军官学校”。原“黄埔军校”名义上并入“中央陆军军官学校”，但此“黄埔”非彼“黄埔”，蒋介石的“中央陆军军官学校”绝非国共合作的“黄埔军校”。
任何事物都有时效性，就是时间规定性。相比中国医科大学，其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校，1932年学校更名为中国工农红军卫生学校。1940年9月，经毛泽东提议及中共中央批准，将学校更名为中国医科大学。可没见谁说，中国医科大学建校至今，共培养了30多万名高级医学专门人才，皆应称“井冈山红军军医学校系”！况且，中国工农红军卫生学校是“更名”为中国医科大学，而非是“并入”中国医科大学，那是正宗的传承，真正的自我提升，实际的涅槃式发展！试问：云岩河并入黄河后，还有云岩河吗？试问：万千河流并入黄河后，再能分清那个河系了吗？
2.肆意抬高“黄埔军校”在世界军校中的地位。
对黄埔军校的吹嘘，意淫到编造《黄埔军校：跻身近代世界四大著名军校当之无愧》《世界四大军校，黄埔军校排第一》等文章。可实际黄埔军校的军事教学水平及受训时间，基本就是教导队训练培养班长的水平。
受训时间短。国共联办“黄埔军校”共毕业5期学员：第1期6月16日至11月30日，计5个半月毕业；第2期1924年8月至1925年9月6日，计1年毕业；第3期1925年1月至1926年1月17日，计1年毕业；第4期1926年1月17日至1926年10月，计9个月毕业；第5期1926年3月至1927年8月15日，计1年半毕业。
前3期的黄埔军校学员，还被征调参加国民政府的东征，并没多少时间在校学习军事理论知识。
军教水平初级。最初创建黄埔军校连基本的分科教学都没有，更遑论教授先进的军事理论。从训练课目看，学科：步兵操法、野外勤务、步兵射击教范、野外筑城教范、体操教范。术科：制式教练、体操、马术、枪剑术、教练射击、战斗射击、工作实施、野外演习，这只能算是脱离“新兵”阶段的军训。
军教多为士官。教员师资教学水平，标志学校教学水平。黄埔军校1924年成立，校长蒋介石是没毕业的日本士官生，“军校四个部中三个部主任是留日士官生”，教育长王柏龄、总教官何应钦，熊雄、钱大均、方鼎英均为留日学生，很多教官的军事水平还不如某些学生。从云南陆军讲武堂、保定军官学校调入教官，大多是留日士官生。这或许真是一个世界奇迹，号称“世界著名军校”的军事教员，竟由一群士官生组成！
培养学员目标不高。作为学校培养学员的目标，就是学校的档次，由此分出学校的相互等级。作为黄埔军校培养学员的目标不高，甚至很低。相比于正规的初级军官学校，不仅发毕业证，还颁任初级军官的命令，而“黄埔军校”培养的学员不仅没有毕业证，只发修业证明，连教导队培养班长的目标都没有。
现见到的黄埔军校最早的学业证书，为该黄埔军校第1期学员梁桂华的“修业证书”。后面几期发的，则是“卒业证书”。修业和卒业证书，只是指完成学业并取得合格成绩后，由学校颁发的证明学生完成学业的官方文件。它标志着学生已经完成了规定的学习内容和考核要求，具备了一定的知识和技能。
北伐军共辖40个师（旅、路），前4期4981名黄埔毕业生编成一个旅，后扩编为师。北伐军征战2年，这4981名黄埔毕业生，绝大多数就是普通士兵。至于林彪黄埔4期毕业任见习排长，已是凤毛麟角。
综上所述，一般新兵训练都要3个月，教导队则从优秀士兵和班长中抽调来学习，而真正意义上的前6期黄埔军校学员全是新兵。所以，从学期、学科看，黄埔军校也就是个教导队，至多算是一所培养排长的初级速成军官军校。
3. 肆意胡吹“黄埔生”北伐“统一天下”，而屏蔽中共党团员的骨干作用。
《黄埔军校：一个经典神话》，胡乱吹嘘黄埔军校第一个神奇，就是“统一天下”：可北伐军最初由8支军队及豫军组成，共辖40个师(旅、路)，而近5000多黄埔毕业生仅扩编组成一个师。
“黄埔生”虽在北伐中卓有建树，但中共党团员在其中发挥作用最大，牺牲的“黄埔生”中主要是中共党团员。特别作为北伐先锋队的叶挺独立团，全团有2100多人，设有三个营及两个直辖队。以共产党员叶挺、周士第为团长和参谋长，该团骨干由黄埔军校的共产党员、共青团员组成，是第一次国共合作时由中国共产党直接领导的一支革命武装。据周士第回忆：“该团连以上干部绝大部分是共产党员和共产主义青年团员，班、排长一部分是共产党员和共产主义青年团员。”在整个北伐中，独立团伤亡约有1000人，牺牲的有600多人。只笼统讲北伐中的“黄埔生”，就是有意屏蔽中共党团员的作用。
第一次北伐的胜利，更有中共领导工农起义军的巨大贡献。其中，就有由中共中央军委书记兼特别军委书记周恩来担任总指挥，为迎接北伐军，带领上海工人发动的第三次武装起义，为北伐建功立业。1927年3月21日中午12时上海市80万工人实现总罢工并立即转入武装起义，工人武装经过30个小时的浴血奋战，攻克了敌人的全部据点，占领了上海。这是北伐战争时期工人运动发展的最高峰，蒋介石的中路北伐军，才兵不血刃地进入上海。
还有1927年4月，中共河南省委遵照周恩来关于“在有条件的地方适时举行武装暴动以策应北伐军”的指示，由杨靖宇、张家铎、李鸣岐等率10万农军发动了震惊中外的确山暴动，建立了全国较早的由中共党组织领导的县级农工革命政权，迎接北伐军开进河南。
况且，北伐军得到苏联的大力支持，不仅武器和物资，还派了大量军官，几乎派到连一级，仅凭近5000黄埔毕业，岂能统一中国？
还胡吹滥哨什么，中国近代史就是某种意义的“黄埔军校史”等等。如此制造“黄埔神话”，不是有意给蒋校长招魂？！
当然，很多“黄埔”将士战死抗战沙场，这应该崇敬。但如此编造“27万黄埔生集体赴死”，这不是胡扯？！
三、用“黄埔神话”虚无历史极具欺骗性危害性
如此大肆吹嘘“天子门生”，恶意编造“天子门生”的“神话”，明显是为“蒋校长”涂脂抹粉，以贬低中共在抗战中的地位和作用，但为什么能大行其道，成为搞历史虚无的利器？！
1. “黄埔同学会”需宣传”黄埔神话“来包装。1983年批准成立黄埔军校同学会，后来还要求各省、自治区、直辖市分别成立单独的黄埔军校同学会。31个省市自治区中（唯西藏除外），共分别单独成立30个省级黄埔军校同学会，很多市（区）一级都建立了黄埔军校同学会。庞大的机构全为财政拨款供养，全部配备公务员和工勤编制。就是这个全国性机构庞大的黄埔同学会，提出了超越一切阶级、政党、集团，还不论历史功罪、恩怨、是非的“天下黄埔是一家”。
可这个世界上，有超越阶级、政党、集团，还不论历史功罪、恩怨、是非的东西吗？要搞超越一切的“天下黄埔是一家”，这不是自欺欺人？若什么都超越了，成立黄埔同学会干嘛？
“黄埔同学会”在历史上一度臭名昭著。1926年5月中旬，黄埔同学会在广州中山大学体育场成立大会，蒋介石亲任黄埔同学会会长。黄埔同学会从成立之日，就是一个政治目的鲜明，并带有特务性质的政治组织，也是蒋介石用来控制军队的特殊政治手段，以致臭名远扬人人喊打。蒋介石被迫于1930年11月下令黄埔同学会解散。黄埔同学会解散一个月后，原黄埔同学会的主要成员，则转入以黄埔系为骨干的特务组织复兴社。
成立“黄埔同学会”，要发扬所谓的“黄埔精神”。可“黄埔精神”是个什么东东？至少蒋会长自己都不信。蒋校长要能发扬黄埔精神，何止兵败如山倒？
至于改开后成立庞大机构的黄埔同学会，到底为祖国统一做出了啥贡献，到底“超越”出了什么旷世奇功，国人皆不知一二。国人能看清楚的，则是“台独”日益严重，“台独”越来越猖狂，国民党搞“独台”比民进党还坏。
可甭管怎么说，如此大阵仗单独成立遍布全国的黄埔军校同学会，主旨就是宣传黄埔，这就有公开合法的依据；加之，“黄埔生”中也确有为国捐躯及创造了一定功绩的。这就使“神话黄埔”有了画皮，宣传“黄埔神话”就成了时髦，吹嘘“黄埔神话”就越演越烈。
2.公开造谣制造“黄埔神话”以假乱真。长期以来，以美化黄埔为中心编造历史，以达到虚无中国革命史的文章泛滥成灾，什么《20万毕业生集体赴死、19万人无—生还、今天必须让国人知道他们！它，就是黄埔军校》《20万黄埔生抗战后仅存万人牺牲率高达95%》《世界四大军校 黄埔军校排第一》《黄埔军校：一个经典神话》《中国近代统一史，就是黄埔统一史》《黄埔军校有一项世界之最——27万黄埔生抗战捐躯》《百年黄埔 精神永存》《百年黄埔忆先辈 黄埔精神代代传》等等等等，都到了胡说八道欺世盗名的程度，充斥媒体、混淆视听，却没见黄埔同学会有任何更正与批判。相反由于这种背景，使得以宣传黄埔来虚无历史，更具欺骗性。
3. 警惕用“黄埔神话”翻案招魂。自改开以来，以夸大“天子门生”神勇，借以夸大国军抗战作用的宣传文章，可谓铺天盖地。《抗战时国军阵亡将军名单，每一个名字都代表着忠肝义胆》《一寸山河一寸血，斩尽倭寇复国心，那些倒在胜利路上的将军们》《日月同辉：抗战期间国军阵亡将军名录》等，很多宣传文章的夸大其词，就连国民党都没脸如此自我吹嘘。
至于中国大陆的影视界更一马当先，为大力宣扬国军抗日的正面战场，已将国军正面战场打过的所有主要战役，无一遗漏地全部拍摄成各种影视剧。而国民党自抗战至今，才只拍摄过一部《一寸山河一寸血》的纪录片。国民党咋没拍摄一部反映正面战场抗战的电视剧片？咋没在影视剧中宣传过任何一位参加抗战的黄埔将领？
有句广告词讲得好：“不看广告，看疗效”。无论怎么夸大，甚至用造谣的方式，吹嘘黄埔及国军在抗战的作用；无论怎么漠视中共领导的抗日武装的作用，漠视中共所创建的抗日根据地（又称敌后解放区、敌后抗日根据地）的地位，但有两个基本事实不能改变：
一是国军抗战那么神勇厉害，咋几乎每战必败，咋丢掉大半个中国？
二是中共领导的武装，解放被沦陷国土100多万平方公里，解放人口近1亿；“百团大战”之后，抗日根据地则成中国抗日战争的敌后主战场，卓有成效地牵制侵华日军的一多半兵力。
结束语：对于在抗战中牺牲的将领，无论是否属于黄埔，都理应尊重、理应敬仰、理应传承，这毫无疑问。
对于“黄埔军校”在抗战中的作用，不可否认，理应宣传，但“真理只要再向前走一步就会变成谬误”，违背历史事实地过分夸大黄埔、制造“黄埔神话”，那就是别有用心、恶意造谣！
况且，刻意伪造“黄埔神话”、追捧“黄埔生”，让那些未上过“黄埔军校”，甚至没上过任何军校，但在革命战争中学会战争所培养锻炼出的粟裕、徐海东、黄克诚、谭政、肖劲光、王树声等广大“泥腿子”出身、却能征善战的璀璨将星，该情何以堪？
试问，在淮海战役中，国军那些骄傲的“黄埔生”，哪个是能与粟裕抗衡的对手，哪个不是粟裕手下的败将？可粟裕将军原本出身就是“泥腿”！
为此，要警惕并批判用制造“黄埔神话”贬低中共抗日贡献、给蒋校长招魂、给国民党翻案，绝不能让这种历史虚无主义的阴谋伎俩得逞！
【文/辽宁王忠新，红歌会网专栏作者】
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