从宁静的未名湖畔来到茫茫的大草原上，他引领着无数学子走进了数学的殿堂，体会着学问的乐趣。虽然忍受着失明的痛苦，他却期待着能重返讲台，回到学生中去。曹之江：情系讲台四十六载

第8版(科教周刊)
专栏：

从宁静的未名湖畔来到茫茫的大草原上，他引领着无数学子走进了数学的殿堂，体会着学问的乐趣。虽然忍受着失明的痛苦，他却期待着能重返讲台，回到学生中去。
曹之江：情系讲台四十六载
本报记者 施芳
　　曹之江，68岁，内蒙古大学数学系教授。1957年毕业于北京大学数学力学系，自愿赴内蒙古大学任教，在数学的基础教学岗位上连续工作46年，享受政府特殊津贴，曾获得内蒙古自治区有突出贡献科技人员称号，首届高等学校教学名师奖获得者。在国内首倡亏指数与构造理论方向的研究，发表论文30余篇，3次获得省部级科技进步奖。自1995年以来，他在内蒙古大学创办“数理科学综合基础人才培养基地”，探索一种理科新型人才培养模式，已取得了明显成效。
　　22岁离开北京奔赴内蒙古，至今过去了46年。当年的黑发青年如今已是两鬓斑白，但是只要谈起数学，谈起学生，年近七旬的曹之江总是按捺不住的激动。
　　“我的根已经扎在大草原上，再也分不开了”
　　红彤彤的脸庞，洪亮的嗓音，如果不是话语中不时冒出的绍兴乡音，不是瘦削的南方人的体形，曹之江的身上已深深烙下了草原的印记。
　　那是1958年，曹之江以优异的成绩从北大数学力学系毕业，留校担任数学界老前辈申又枨先生的助教。得知组建内蒙古大学的消息，他毫不犹豫地报了名。10月，他和18位北大同窗，坐了十几个小时的火车，一路欢歌来到呼和浩特，来到了茫茫草原上。
　　生活的艰苦替代了想象中的诗情画意。那时的内蒙古大学正值初建时期，仅有七八座楼房，六个系。很长时间，他一直住在一间裂缝的窑洞里，刺骨的北风灌进屋里，水缸里总是结着厚厚的冰。饮食也是一道难关，没有大米，吃水要到自打井里去担，冬天井台上结着冰，一不小心就摔跟斗。
　　“支援边疆建设很光荣”，曹之江乐呵呵地说。即使在最困难的时候，他始终没有想过离开。1963年，他动员爱人从北京调到内蒙古。
　　当年同来内蒙古的18人中，陆续调回南方或是退休，至今仍在讲台上授课的仅他一人。期间，不断有外地的学校请他任教，他却丝毫没有动心。“我的根已经扎在大草原上，再也分不开了，”曹之江说。他的事业和内蒙古大学的发展紧紧联系在一起，作为全国第一所少数民族综合性大学，内蒙古大学已经形成理、工、文等门类齐全的学科专业体系。全校现有15个学院、53个系、研究所，有国家级和自治区级重点学科10个、51个本科专业、39个硕士学位授权点、6个博士学位授权点、3个博士后流动站，为国家培养了各类专门人才35000余人。
　　“我是真心地教他们，让他们的学问有长进”
　　不知是偶然还是巧合，首届高等学校教学名师奖获得者中11人为数学教师，其中5人毕业于北大数学系。当年在北大求学时，段学复、江泽涵、丁石孙……一大批数学上颇有造诣的学者亲自给学生上课。这些老师不仅学识过人，而且非常敬业。曹之江清楚地记得，代数老师段学复讲课时很投入，每次上完课总是满头大汗。江泽涵和蔼可亲，给同学答疑耐心细致。求学时的这段经历不仅给他打下了良好的数学功底，关键教会了他如何做一个教书育人的好老师。
　　他是一位严师，学问上从不含糊。1995年，他给“数理基地”首批28位学生授课，这些同学都是中学里的佼佼者，每次考试八九十分都不在话下。谁知第一次期中考试，全班同学一半不及格，最低分仅35分。同学们震动很大。考试后，他逐一给同学补课，直到弄懂为止。心血没有白费，这一批同学此后全部考上硕士研究生，12人正在读博士。
　　“我是真心地教他们，让他们的学问有长进，”曹之江说。起初同学们对这位严厉的老师有些敬畏，慢慢地理解了他的良苦用心。
　　他对教学近乎痴迷，以至于吃饭、走路的时候，都在琢磨该用什么语言，打什么比喻可以让数学课变得既生动又深入。他视力不好，做过多次青光眼手术。可他不顾老伴的劝说，经常看书到后半夜，不仅看专业书，也看历史、文学等一些闲书。在他看来，就符号讲符号难免枯燥，上课时，他引经据典，把玄奥难懂的数学原理讲得平易、深切而自然，让学生充分体会到了“学问的乐趣”。
　　为了创建数理综合基础人才的新型培养模式，从1995年起，曹之江在内蒙古大学倡议并建立的“数理基地”，迄今招生8届，取得了很好的效果。
　　“教书是我生活中不可缺少的部分，没有比看到学生成才更愉快的事”
　　生活中的曹之江有着一颗慈父之心。年轻时他就住在学生宿舍里，是同学们眼中的好兄长。即便在他当上内蒙古大学副校长后，学生们遇到考研、找工作等难题，也总爱找他商量。徐言博曾经是他的硕士研究生，毕业后回到青岛，却因病失去了工作，生活陷入困境。曹之江得知后，赶紧寄去1500元钱。徐言博病愈后考上了中山大学的博士研究生，为感谢恩师，他寄来1000元钱，并说此后每年都会寄钱来。曹之江把钱退了回去，他告诉徐言博，工作上有了成绩是对老师最好的回报。
　　从教46年，曹之江的学生有四五千人。每逢新年，贺年片像雪片一般从天南海北飞来，拜年的电话好多天不断。60岁生日那天，同学们不知怎么打听到他的生日，纷纷从各地赶来，给他摆了一个隆重的“谢师宴”。他对第一届“数理基地”班倾注了大量的心血，同学们准备了一本大册子，28位学生每人贴上一张照片，写下一段告别的话，上完最后一节课，同学们毕恭毕敬地交到了他的手上。这是一份他最为珍视的礼物，每每打开纪念册，他就想起了这些可爱的学生。
　　身教重于言教。他的二女儿在内蒙古大学执教，在父亲的影响下，她上的课也很生动，深受学生欢迎。曹之江的许多学生毕业后成为中学的骨干教师，为振兴民族地区教育做出了贡献。
　　“教书是我生活中不可缺少的部分，没有比看到学生成才更愉快的事”。今年4月23日，他在北京做了第三次青光眼手术，休息了半个月之后，又重上讲台，为同学们上了一个多月的课。如今，他的左眼失明了，右眼的视力也很微弱，从亮处走到暗处几乎看不清。这学期学校安排他休息。离开相伴46年的讲台，曹之江心里空落落的。他最大的心愿莫过于重返讲台，尽快回到学生中去。
（附图片）
　　题图：曹之江和他的学生在一起。