习近平总书记2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话中指出：“推动全党学好党史、用好党史，靠一次集中学习教育是不够的，必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。”他强调：“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。”党史学习教育是党的一项重要政治任务，是全党汲取历史经验、提高思想武装的重要手段，也是增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神的根本要求。推进党史学习教育常态化长效化，对于在新时代巩固党的领导、加强党的建设，营造全党团结统一、凝神聚力、勇毅前行的良好氛围和局面极其重要，需要落细落小落实，做到坚持不懈、久久为功。
党史是党成长壮大并带领全国各族人民进行革命、建设、改革和伟大复兴历程的历史经验总结，是我们党的奋斗史，也是中国人民和中华民族的进步史。学史的目的在于明史鉴今，即通过学习党史实现明理增信，提高政治站位，提升思想觉悟。推进党史学习教育常态化长效化，就是要保持常学常新，在经常性学习、常态化学习中提升实效，保持长效，始终以史为鉴，从党的伟大奋斗历程中汲取经验和智慧，做到不忘立党之本，常念建党初心，牢记为民使命，走好复兴之路。要做到这一点，就要把深入学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，在学习思想中感悟思想魅力，在掌握理论中提升理论觉悟，在贯彻落实中提升实践成效。推进党史学习教育常态化长效化，需要把悟思想开新局作为重要任务，把最终落脚点放在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、信仰、贯彻和落实上，实现用党的创新理论武装全党、教育人民、团结群众、指导工作。
要保证党史学习教育实现常态化，产生长期效果，并持续巩固提高，就要建立健全、用足用好党史学习教育常态化长效化机制。按照习近平总书记讲话要求，结合党史学习教育的特定属性，重点是要建好并用好以下常态化长效化机制。一是要用好党委（党组）理论学习中心组学习制度，保证各级党委（党组）理论学习教育及时到位，并发挥领导带头作用。二是要健全落实干部教育培训机制，把党史作为党校（行政学院）、干部学院的必修课、常修课，让干部始终获得学习教育的机会，获得通过学习教育提高思想认识、改造主观世界的能力和素质。三是要建设思政课育人机制，建设好数量充足、质量过硬、效果良好的学校思政课，推进党的历史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥党史立德树人的重要作用。四是要用好红色资源育人机制，在发掘利用红色资源尤其是党史文化资源中开展革命传统教育、爱国主义教育和青少年思想道德教育，引导全社会更好地知史爱党、知史爱国。五是要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制。在学党史中重实践，在悟思想中开新局。党史学习教育活动要保持经常性，实现常态化，就要始终贯彻以人民为中心的发展理念，把人民群众的安危冷暖放在心上，把人民群众急难愁盼的事情解决好，形成真正为群众办好事办实事的良好机制，走好新时代党的群众路线。
开展党史学习教育既是中国共产党的优良传统，又是新时代加强党的思想教育的重要手段。推进党史学习教育常态化长效化，关键是要充分运用体制机制的力量加强规范、形成遵循，从深层次、实际处和着力点上解决制约党史学习教育走入恒常、坚持经常的瓶颈问题。要实现党史学习教育的常态化长效化，还要从根本上确立长期学习、终身学习、全程学习的理念，培育学党史、悟思想、办实事、开新局的观念作风和行动逻辑，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力把学习坚持下去，把教育渗透进来，把成果和实效落在党员干部带领群众建设社会主义现代化强国的实际行动中，把口碑和名声写在为实现广大人民群众对美好生活的期待而努力奋斗的实践中。
（作者：宇文利，系北京大学马克思主义学院教授）
网络编辑：同心
来源：《光明日报》（ 2022年07月14日 02版）
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