特稿：《伟人的期盼》——序言（组图）

    序言

    我反复地欣赏着二中两位老毕业生秋雨、天雨的书法作品，他们用真草隶篆敬录了毛主席、周总理和习总书记对青少年学子的指示和教诲。掩卷遐思，我由衷地感慨伟人的睿智，这些名言是我们教育战线的指路明灯，是成千上万学子在茫茫学海中的前进航标，更是我们一线教师引领学生健康成长的金科玉律。谁偏离了伟人的指示，谁就会把学生引向歧途，这是教育路线问题，不可不引起所有教育人的高度重视。伟人的期盼，需要学校落实；伟人的嘱托，需要教师践行。九年义务教育，国家把一批又一批适龄儿童送进校园，入学之初，就需要我们教职员工身体力行，率先垂范，把学生培养成热爱共产党，热爱祖国和人民，有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级可靠的接班人。作为教师，我们重任在肩。我们要启发学生“立大志，明大德”。人无志不立，帮助学生树立远大志向，是教育教学中非常重要的一环。教育的首要任务就是让学生懂得为什么而学习，为谁而学习，长大了为谁服务，从而树立起为中华崛起而读书的大志向。只有这样才能成大才，只有这样才能担大任，这是伟人对我们的殷殷期盼。习总书记说：“只有把人生的理想，融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”伟人的谆谆教导和期盼要落到实处，需要教职员工共同努力共同完成。老师们，同学们，请认真的读一读伟人向我们发出的指示和召唤。“空谈误国，实干兴邦”，看谁学的更好，做的更好，落实的更好！

    后序

    学校是培养人才的摇篮，历朝历代都把学校看作是孕育接班人的学府。我国每年都要从高等学府的应届毕业生中，选拔村官、县官、军官，让他们上任，到实践中去锻炼，把他们培养成为可靠的接班人，让他们成为治国安邦的人才。从学校中选拔出来的，无论是从政的，还是搞科研的，凡有大才干而又有大德，能担大任的人，终将成为治理国家的要员，国家的栋梁之才。

    从小学抓起，要让学生树立共产主义人生观，这句话现在大多数人们听了好像是句空话，因为“朝钱”看，基本上成了现实。你还在谈共产主义人生观，不少人难以理解，所以就产生了，你喊你的，我干我的。不少学校从一年级就开始以分数论好坏，从中学就开始题海战术，一直到高中，争当学霸，考清华，考北大，考名牌大学，在大学知识学了不少，但是没把人生观确立起来，学到了点高科技，就不知道天高地厚，如清华的尖子生高杏欣，破解北斗卫星，把研究成果交给了美国，换了张绿卡，这明显是卖国求荣的行为。还有一位清华天才林烨，为美国研究导弹，还发表辱华言论，可见无论有多大本事，还是多大年岁，只要不爱国，都不会有好下场！没有正确的人生观就会有奶便是娘，就会认贼作父。搞科研的是如此，从政的也是如此。从现在的反贪中可以看清人生观不正确，无论官爵大小，最终都必定啷当入狱，毁了自己一生。

    说到这儿，我认为让学生多学习总书记的指示非常重要。“从小坚定听党的话，跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展”是何等的重要！

    秋雨，天雨两位小同学，把伟大领袖毛主席和周总理、习总书记的有关对青少年的期盼和指示，用书法真草隶篆各种书体抄录出来，供同学们学习，这是非常有意义的，而且是长期的教育战线上的任务。

    让学生们都有一个正确的学习观、人生观、世界观，长大了不忘记祖国对自己的培养，体察人民疾苦而愿意为人民服务，不追名，不求利，忠心耿耿，鞠躬尽瘁，为振兴中华而努力奋斗！