陈湘舸教授的“画书”字作品之一：“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。”（中红网红色图库）
陈湘舸教授的“画书”字作品之一：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”（中红网红色图库）
陈湘舸教授的“画书”字作品之一：“画龙点睛。”（中红网红色图库）
陈湘舸教授的“画书”字作品之一：三思而后行。（中红网红色图库）
陈湘舸教授的“画书”字作品之一：一（如刀刺心）、二（团结就是力量）、三（生命在于运动）、四（势如破竹）。（中红网红色图库）
中红网湖南邵阳新宁2013年7月11日电 “画书”并非是文字(书法)游戏。它同狂草一样，更进一步发掘、开发利用汉字的结构、笔画及书写工具（笔墨）的表达功能，使汉字书法在实用和审美两个方面发挥出更大的作用。
首先，“画书”作品能雅俗共享。画书可以创作极为高雅的作品，如对于“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”这一名联，画书能够巧妙地把它构成这样一幅“文字画”：将“色”字用大草体写出而后把“秋水”“长天”分别书于“色”字的左右两旁；再把“飞”字也用大草体写出，同样把“落霞”与“孤鹜”书写于“飞”字两边。读者观赏这幅“文字画”，相信他们不难领会其中所要表达的意境，从其中获得的文字、美学方面的收获，也许不会比以此名联为题材的国画少，而且它可以任读者浮想联翩，不像欣赏传统国画那样受画面内容的限制。还有“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句；包括毛泽东的“六盘山”词，及李清照、苏东坡的词，都能够以画书体表达他们的情境与思想。至于画书创作通俗的作品，更是它的拿手长项。如“井底之蛙”，在大写的井字下面写个小蛙字。就活现出“井底蛙坐井观天图”。又如“红杏出墙”、“画蛇添足”、“杀鸡用牛刀”，都不难用画书体形象地表达出它们的含义。雅俗共赏，使画书的读者包括各个层次的人群，可为广大读者服务。而它广阔的群众基础，使它具有光明的前途，旺盛的生命力。
其次，画书有多种具体用途，适用性很强，这包括以下三个方面：
1、座右铭、格言、警句的画书作品。
如“团结就是力量”这句格言。在大写的“力”字的左边书写“团结”二字，这幅“文字画”作品就形象且准确地表达出了这句格言的意思，使读者从中受到启示和教育。又如“千里之行始于足下”，把“足”的那一横撇适当变异及拉长，再把“千里之行”四字置于它的下面，这幅“文字画”作品也不难使观者感受到它的教益。在此还要指出，上面这两句格言、警句的意思，是传统国画无法表达出来的。还有“枪杆子里面出政权”、“水可载舟亦可覆舟”等，也不难用书画体表达他们的深刻含义，使人们警醒，得到教益。
2、成语、“歇后语”的画书作品。
中国有大量的成语及俗话，以及“歇后语”，它们用词简练，含义深刻，形象生动，为人们喜闻乐见。它们中相当部分也可以作为“画书”的题材，创作成语“文字画”。如“闻鸡起舞”、“开门见山”、“画龙点睛”、“狐假虎威”等成语所创作的画书作品，能够使他们的深刻含义跃然“文字画”面，为读者所认识感悟。如“狐假虎威”的画书作是在大写的“虎”字后下方写一“狐”字，这幅“文字画”就形象地表达出成语的意思。又如“画龙点睛”，则在狂草的龙字的右上角写一个小小的“睛”字，这幅“文字画”也生动地表达出成语的含义。
3、商品广告、商标、品牌及文学作品的标题的画书作品。
把商品的广告、商标、品牌写成画书作品，使他们更加形象生动，含义更明显，从而易于引起顾客的关注、喜爱，使他们心灵情感、思想受到震撼，引起共鸣，产生共识，有助于接受广告商标、品牌，从而提高经济及社会效益。如“娃哈哈”，如果把“哈哈”两字写在大写的“娃”字的右上方，这就组成一幅惟妙惟肖的“画书”作品，“哈哈”好像从娃娃的口中吐出。又如“奔驰”，可省却奔字，只需把“马”、“也”二字用狂草体书写，这个变异的“驰”字就表现出“狂奔”之意。这个变异的“驰”字已成为一副生动传神的“文字画”，给读者的美感不亚于徐悲鸿的“奔马”之画的效果。至于文学作品，如有一个中篇小说名为“胆小如鼠”，如用“画书”体写出，则可设计在为鼠字的右边写一个小小的“胆”字。这幅“文字画”也可算生动准确地表达出这篇小说名称的意思。
最后还要指出：“画书”有助于传播、保护乃至发展中国传统文化。由于“画书”作品雅俗共赏，并明了、简洁、直观、生动、具体、传神，这些特点有助于人们通过它来学习、了解和掌握中国传统文化。上面已介绍指出，中国优秀的诗词等文学作品，以及座右铭、格言与成语等都可以为题材创作画书作品，而它们都是中国传统文化精华。
当我们全面了解上述有关画书的功用，就绝不会再以“文字游戏”而小看“画书”，而是让它与隶书、楷书、行书、草书等书体平起平坐，视它为一种新的书体。
（浙江大学陈湘舸 2013年7月11日于湖南邵阳新宁舜皇山庄）
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