适应生产发展需要　提高文化技术水平 武汉职工业余高等学校逐步巩固提高 十一所学校共有一千四百多名学生，首届学生不久前正式毕业

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专栏：

适应生产发展需要　提高文化技术水平
武汉职工业余高等学校逐步巩固提高
十一所学校共有一千四百多名学生，首届学生不久前正式毕业
据新华社武汉电　武汉市十一所职工业余高等学校几年来坚持办学，逐步得到了巩固和提高。现在，它们共设有十八种专业，三十七个班，有一千四百多名学生。首届学生六十七名已在不久前正式毕业，还有几十名学生将在今年春季毕业。
这些职工业余高等学校是从1956年到1958年陆续创办的。当时，武汉市一批大型工厂企业开工建设，迫切需要解决技术力量问题。武汉钢铁公司和重型机床厂等大型厂矿就着手筹办业余大学，决定让一部分具有一定文化技术水平的工人和初级技术干部参加学习。以后，另一些工厂企业也采取一厂独办、数厂合办或与高等学校协作办等形式，陆续办起了业余大学。
业余大学创办以后，特别注意按照职工的特点和要求，努力提高教学质量。考虑到职工生产任务繁忙和实际经验丰富而理论知识缺少的特点，它们适当地精简和压缩了一部分一般生产技术课程，加强了基础理论和先进技术理论的教学工作。武汉业余钢铁学院在讲授高等数学的积分部分时，教师就密切结合高炉热工计算来讲；讲分析化学的时候，也对钢铁的分析进行详细讲解，使学生很快地掌握原理，而且能够运用。教师们还经常把技术革新的成果和先进的设计、施工经验等拿到课堂上来讲，充实了教学内容。有时，各学校让学生结合生产中的具体问题，进行设计和实验，或组织他们到工地实习、参观，从而获得比较全面的技术知识和先进的技术理论。教师们特别注意教学方法，尽量运用直观教学、现场教学，使学生学到的知识能及时巩固。在教师的不断努力下，学生们经过四五年业余学习，在主要课程上一般已能达到全日制高等学校同专业的水平。武汉业余钢铁学院和武汉重型机床厂等单位合办的业余大学毕业的首届毕业生，经过华中工学院和武汉钢铁学院的鉴定，证明成绩良好。
在开设大学班的同时，这些职工业余大学还开设有短期的专业班，使部分职工能够选修自己需要的课程。有的业余大学对部分坚持长期学习有困难的职工，采取了旁听生办法组织他们学习。在学习时间上，也根据不同条件，灵活安排，多的一周学习八九小时，少的一周学习两三小时。
这些职工业余大学的开办，得到了各方面的支持和热情帮助。工厂党委为各校提供师资、仪器、设备以及教学场所等条件，并且在时间上、工作上作出妥善的安排，保证学员能够正常参加学习。一些全日制高等学校对业余大学也格外关心，仅华中工学院就派了三十名教师到武汉重型机床厂等单位的业余大学担任教学工作；又帮助业余大学制订教学计划，编写讲稿，提供各种参考资料；实验设备缺乏时，还让学生到工学院来进行实验。