学习讨论

第4版()
专栏：学习讨论

　　学习讨论
本报特设这一栏，作为大家在学习中提出问题、讨论问题、解答问题的地方。这里先把我们已收到的几个问题发表出来，希望大家来答。个人答也好，经过集体讨论后写出答案也好。答案登出来后，并希望展开广泛的讨论。
为什么要先学习社会发展史？
最近华北局关于在职干部学习的决定中，学习书目的第一本便是“社会发展简史”。现在革命形势正迅速发展，有许多政策、理论，都迫切需要我们学习。为什么在这种紧张忙迫的形势下要先学习遥远的过去的历史呢？学了它对我们目前掌握政策、改进工作有些什么直接帮助呢？（李玉）
小生产者的弱点是什么？
中共中央宣传部“重印左派幼稚病第二章前言”第二段里说：帝国主义势力、中国封建势力、官僚资本在他们的势力已被推倒的地方，“企图利用农村与小生产者的分散与孤立这一个弱点，而重新恢复专制封建主义”。究竟农村与小生产者的弱点具体表现在什么地方？帝国主义、封建势力、官僚资本如何利用它们呢？（华北银行灵石支行孙世杰）
什么是农村式官僚主义？
我在学习“列宁论苏维埃机关人员如何工作”中，对其中所说到的“农村式的官僚主义”不懂。它都是些什么表现？为什么叫“农村式”的？它的危害性有多大？（华北军区司令部马启元）
什么是经验主义学习方法？
“华北局关于在职干部教育的决定”中说：“经验主义的学习方法，在华北党内很流行。”最后还说有手工业式的和游击式的学习方法。到底什么是经验主义的、手工业式的和游击式的学习方法？它们在我们过去的学习中，具体表现在什么地方？对我们有什么害处？今后怎样去克服它们？“小组讨论”、“联系实际”、“反省自己”这些学习方式是不是都是错误的？以后还能用不能？（华北政府企业部铁夫等）
怎样读报？
人民日报是代表中共中央华北局的报纸，上面经常有好多好东西需要我们学习。但我们这里有些同志感到“报纸每天有，工作之余闲暇时间有限，如果没有很好的读报方法，对报上各种各样的材料便无从下手，乱读乱翻，这也想看、那也想看，抓不住重心，得不到应有的好处”。读报究竟应采怎样的方法、方式、态度？怎样与实际工作结合？
（太行一专署李玉琢）