青年助教辅导工作踏实细致 李正华和徐绳庄受到贵州大学历史系师生赞扬
第4版()专栏:
青年助教辅导工作踏实细致
李正华和徐绳庄受到贵州大学历史系师生赞扬
据新华社贵州23日电 贵州大学历史系世界古代史教研组青年助教李正华、徐绳庄,对待辅导工作认真负责,辅导学生踏实细致,受到全系师生赞扬。不久前,历史系组织的辅导工作经验交流会,推广了他们的经验。
李正华和徐绳庄辅导工作做得好,主要原因是他们把这一工作建立在深入全面地了解学生的基础上。每逢新学期开始,他们访问任课教师、抽阅学生笔记、找学生个别交谈,了解学生们的实际水平、学习情况和对辅导工作的要求。经过这样深入的调查,对全班每个学生的特点,都有比较全面的了解,弄清楚了哪些学生没有很好掌握学习方法,哪些学生基础比较好,有多少学生需要个别辅导等,做到了胸中有数。因此,他们制订的全期和每个单元的辅导计划,就比较切合实际,辅导方法也能够根据学生的不同情况做到灵活多样,对于程度比较高的学生,着重从介绍学术动态和提供参考书籍等方面,使他们得到更广泛的知识;对基础知识和学习方法比较差的学生,就通过详细批改作业和介绍学习方法等进行具体帮助;对不爱提问题的学生便主动质疑和多出复习思考题;对程度过差的学生进行个别辅导。采用这些灵活多样的辅导方法,满足了不同程度学生的需要。经过他们一年时间辅导的三年级学生,无论在对基本史料的掌握上,专题的论述上,作业和笔记的质量以及测验成绩上,都比较以往的班级有了提高。原来基础比较差的一些学生,在他们耐心个别辅导和自己努力下,已经赶上了一般进度。上学期期终测验时,这一班在这门课上获得优良成绩的学生达到学生总数的70%以上。善于体会学生学习上的困难,并且千方百计地帮助学生克服困难,是这两位青年助教辅导工作作得好的另一重要因素。很多学生开始学习世界中世纪史时,最大的困难是课程头绪纷繁,人名、地名、年代和历史事件复杂难记。他们为了帮助学生学好这门功课,四处搜集资料,制作出各种学习卡片和各类历史事件年表,举办小型学习方法展览会。展览会还展出了革命领袖的刻苦自学事迹,必读的经典著作和参考书籍等。学生们反映,这样的展览会有虚有实,既领会了重要性又学到了方法。(附图片)
延安大学医疗系青年教师王淑珍(右)在辅导学生观察胚胎组织
新华社记者 和 坪摄

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